武漢臨床醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校電話「多圖」

高考后許多家長們也在考慮著自己小孩大學(xué)學(xué)什么專業(yè)，未來從事什么職業(yè)。有一部分醫(yī)學(xué)世家家庭早就有了自己的安排，希望自己小孩學(xué)醫(yī)學(xué)類專業(yè)，畢業(yè)后從事醫(yī)1療衛(wèi)生工作，進(jìn)入自己工作的醫(yī)學(xué)行業(yè)系統(tǒng)里。但醫(yī)學(xué)類綜合大學(xué)每年錄取線水漲船高，學(xué)?；A(chǔ)差的學(xué)生要考入醫(yī)學(xué)類綜合大學(xué)難度不小。全國還有一大批已經(jīng)在口腔醫(yī)1療崗位上工作多年，但仍未取得口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)1師資格證書，是事實上的無證行1醫(yī)，恐于面對醫(yī)患糾紛，天天為躲避上級主管部門的檢查而深深苦惱。

想學(xué)醫(yī)，而高考成績又達(dá)不到好的醫(yī)科大學(xué)的錄取線，或者考上的專業(yè)不對口，大學(xué)畢業(yè)后不能參加執(zhí)業(yè)助理與執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，這是許多醫(yī)學(xué)世家家長的心病，思來想去，只有武漢醫(yī)學(xué)技能高考班、醫(yī)學(xué)預(yù)科班是1好的選擇了。

有許多學(xué)生是高考沒考好分?jǐn)?shù)不夠，或者高考落榜想學(xué)醫(yī)，奈何醫(yī)學(xué)熱門專業(yè)例如臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)都是高居錄取線榜首，許多學(xué)生只能望而卻步。

2018年山東春季高考落榜怎么辦？沒過還讓考嗎？

又是一年春季高考時，對于考生和家長們來說幾家歡喜幾家愁。特別是在目前就業(yè)壓力空1前嚴(yán)峻的情況下，更有考生對前途失去信心，提前放棄高考，對于高考后落榜考生來說是痛苦？是迷茫？是懊悔？無論結(jié)果怎樣，總是要面對生活的。也必須要對自己未來道路做出選擇。那么春季高考落榜怎么辦？全日制主要招收中專升大專、高中升大學(xué)等學(xué)生，半工半讀主要招收醫(yī)學(xué)在職人員或自營診1所、醫(yī)院者。春季高考落榜出路？

護理職業(yè)一直以來都是地位較高，薪水豐厚的職業(yè)之一。學(xué)護理學(xué)的同學(xué)，畢業(yè)以后基本上就是當(dāng)護士，

本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護理學(xué)的基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高1級專門人才。公立醫(yī)院編制有限，私立醫(yī)院在中國的發(fā)展又很一般，因此無法消化每年大量的畢業(yè)生。

報考條件

1．熱愛祖國，立志求學(xué)，遵紀(jì)守法

2．應(yīng)屆高考畢業(yè)生，無文理科類型限制

3．對口專業(yè)中專畢業(yè)生

4．少量優(yōu)1秀往屆高中畢業(yè)生

護理職業(yè)一直以來都是地位較高，薪水豐厚的職業(yè)之一。學(xué)護理學(xué)的同學(xué)，畢業(yè)以后基本上就是當(dāng)護士，因為男生的身體素質(zhì)比女生更好，所以，目前男護理比女護理更加吃香。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓(xùn)練，具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。比如保險業(yè)：保險公司需要專門的醫(yī)學(xué)人才，在審核的過程中發(fā)揮專業(yè)性的作用。

就當(dāng)前情況來看，預(yù)防醫(yī)學(xué)人才處于本科生供求基本平衡，研究生以上學(xué)歷人才需求略有提高的局面。畢業(yè)后從事與健康有關(guān)的一切工作，一部分人可能選擇出國留學(xué)，另外還可以成為:醫(yī)師--救人的職業(yè);研究人員--參與衛(wèi)生政策的制訂與實施;教師--從事教學(xué)和科研工作;公務(wù)員--在國家或地方衛(wèi)生相關(guān)單位和管理部門作為具體執(zhí)行和實施國家衛(wèi)生政策和法規(guī)的招待者和管理者。2018年全國高考報名總?cè)藬?shù)975萬人，有的省份接近100萬人，報考人數(shù)增加，競爭加大，對于考生錄取難度加。