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發(fā)布時(shí)間:2021-10-11 06:30  

影子戲藝術(shù)教育活動方案 - 活動策劃公司 

 剪紙是我國的民間藝術(shù),它能鍛煉動手能力、想像能力,使人心靈手巧。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動方案,供大家學(xué)習(xí)和參閱!   大班藝術(shù)教案:我會演影子戲   設(shè)計(jì)意圖:   剪紙是我國的民間藝術(shù),它能鍛煉動手能力、想像能力,使人心靈手巧。我們借鑒傳統(tǒng)皮影戲的表演原理,設(shè)計(jì)了這一綜合性的剪紙活動,注重各領(lǐng)域教育內(nèi)容的互相滲透,使幼兒在活動中既提高口語表達(dá)能力和合作能力,又體驗(yàn)到游戲、創(chuàng)造和表現(xiàn)的快樂。   目標(biāo):   1、初步感受剪影藝術(shù)的美,并對這種表現(xiàn)形式感興趣。   2、在掌握一定的剪紙技能的基礎(chǔ)上,大膽想像,積極創(chuàng)作,充分體現(xiàn)活動的自主性和合作性。   準(zhǔn)備:   1、教師用的演示板、剪影范例、臺燈,幼兒用的演示板(制作方法附后)。   2、紙、剪刀、雙面膠、吸管、塑料筐若干。   3、幼兒具備一定的直接剪出物體外形的經(jīng)驗(yàn)。   過程:   1.引起興趣   ①今天老師要放映一部自制的特別的動畫片,你們看!加強(qiáng)軍民之間的魚水之情,xx婦聯(lián)、xx民政局以及xx小學(xué)幼兒園組織此次擁軍聯(lián)歡會,讓孩子們深情回顧解放軍的奮斗歷史,繼承和發(fā)揚(yáng)解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),明白當(dāng)今幸福生活來之不易,激發(fā)歷史責(zé)任感。  











適合幼兒園兒童的體育教案-小螞蟻與大面包 - 活動策劃公司 

  在活動中,能為幼兒做好充分的準(zhǔn)備,活動中的每個(gè)環(huán)節(jié)緊扣主題,讓幼兒一直處于輕松愉快的氛圍中,充分體現(xiàn)了幼兒在”玩中學(xué)”、”學(xué)中玩”中掌握了知識和技能。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動方案,供大家學(xué)習(xí)和參閱!   小班體育教案:小螞蟻與大面包   活動領(lǐng)域:體育活動前評析近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)孩子們對小枕頭很感興趣,午睡時(shí)他們一會兒抱抱小枕頭,一會兒又拋接小枕頭,非常開心。我想:何不收集一些靠墊,組織一系列活動,讓孩子們在玩中獲得一些認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),得到一些動作發(fā)展呢?為了讓孩子能更加快樂地玩,我設(shè)計(jì)了螞蟻媽媽帶螞蟻寶寶玩”面包”的情節(jié),增強(qiáng)了活動的游戲性和情景性。   活動目標(biāo)1、喜歡玩靠墊,初步感受靠墊的不同玩法。   2、激發(fā)對體育活動的興趣,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。   3、體驗(yàn)與同伴一起玩耍的樂趣。   活動準(zhǔn)備1、螞蟻胸飾、螞蟻背心、大靠墊(靠墊的邊緣縫合)。   2、場地上鋪上地毯,活動前為幼兒脫掉鞋子。   (說明:螞蟻背心的背面縫有尼龍褡袢,靠墊的一面也有尼龍褡袢,這樣螞蟻寶寶可以牢牢地把面包背在背上)活動過程實(shí)錄一、小螞蟻在媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)入場地螞蟻媽媽:寶寶們,今天,我們帶著大面包到草地上去玩玩,好嗎?(音樂聲中,螞蟻寶寶和媽媽背著大面包邊爬邊念兒歌:”小螞蟻背面包,嗨喲嗨喲爬呀爬,嗨喲嗨喲爬呀爬,爬到草地去玩耍。”)二、小螞蟻玩面包1、親親大面包螞蟻媽媽:大面包是我們小螞蟻的好朋友,我們抱抱它,親親它,再站起來把大面包舉得高高的,抱著面包輕輕地轉(zhuǎn)一圈。   2、自由玩大面包(1)螞蟻媽媽:大面包真高興,聽一聽,它好像在說話呢!哦,大面包說:它想和我們小螞蟻一起玩呢!在金色的秋季,我們需要讓孩子回歸大自然,在大自然中去增長知識,開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個(gè)知識的海洋里遨游成長。那我們就帶著大面包玩一玩吧。  











學(xué)六一兒童節(jié)活動方案-團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上 - 活動策劃公司   “六一兒童節(jié)”活動方案   一、活動目標(biāo)   通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶?!傲弧被顒?,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,定此方案   二、活動主題:團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。   三、活動小組的成立   活動小組:   組長:李x(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)   成員:劉x 楊x 雷x 羅x(負(fù)責(zé)具體事物)   活動組織小組:   組長:羅x(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)   副組長:楊x 雷x(負(fù)責(zé)活動整體安排)   成員:各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))   四、活動項(xiàng)目及要求   1、班級成果展示:此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目,要求全班99%的同學(xué)參加,活動過程:⑴進(jìn)場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。   2、每班除了個(gè)項(xiàng)目之外,需要再編排一個(gè)舞蹈,人數(shù)自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個(gè),編好后先通過活動小組彩排,方能進(jìn)入活動表演大名單。   3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨(dú)唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。積極參加健康向上的文娛活動,摒棄不良的生活習(xí)俗,養(yǎng)成高尚的和健康文明的生活方式,做“珍愛生命、拒絕”的好少年。 











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