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青少年心理問題產(chǎn)生的原因

青少年有所追求，積極進取。能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有理想、有信念、有追求，敢于面對現(xiàn)實，勇于承擔責任。例如，一個學生不敢同老師說話，學習上遇到了疑難問題也沒有勇氣向老師求教，當他一旦敢于主動向老師請教，老師就給予表揚，并耐心解答問題時，這個學生就能學會主動向老師請教的行為方式。而青少年心理健康又與學習，人際關(guān)系，自我認知方面脫不了關(guān)系。1、學習方面：主要表現(xiàn)為厭學，學習壓力過大，注意力不集中，考試，學習困難。比如，①厭學問題；②學習壓力問題；③學習困難問題；④注意力不集中問題；⑤考試等等。

青少年的心理問題

自我評價問題，近一半的學生不能正確評價自己，對自己的評價過高或過低。青少年心理輔導的注意問題對兒童和青少年進行心理輔導和咨詢，雖然原理上與對成年人進行咨詢相同，但實際又有許多需要根據(jù)青少年心理發(fā)展特點進行調(diào)整的地方。自我體驗問題，心理健康的學生對于新事物，新任務(wù)充滿了興趣。樂于接觸他人和新鮮事物，具有飽滿的熱情，情緒穩(wěn)定。而在學校中，不少學生情緒不穩(wěn)定，情緒情感激蕩，消極體驗過多；自制力問題。心理健康的人意志堅定，自制力強，耐挫力強。中學生普遍缺乏自制力，意志較薄弱

青少年逆反心理的表現(xiàn)

總結(jié)青少年心理的主要表現(xiàn)：經(jīng)常生氣不滿，對自己的失誤或錯誤不承認，而是責備他人；在學習、人際交往等方面常會遭到挫折。有些孩子遭遇家庭變故，內(nèi)心被這些變故所充斥著，難以安心學習……若父母發(fā)現(xiàn)孩子學習動機缺失，可積極反思，尋找根源，針對性幫助孩子獲得內(nèi)在的動力。可以看出青少年心理的引導與駕馭需要學校、家庭、社會等多方面的共同努力，孩子家長和老師千萬注意不要用過激的言行應對青少年心理，應用包容的心呵護他們、幫助他們成長，爭取安全度過這個容易逆反的青春期。

如何幫助孩子避免逆反心理

主要是兩個方面：一是提高孩子對挫折的承受能力、二是讓孩子覺得他不是一個人在戰(zhàn)斗，父母永遠是他堅強后盾。青少年厭學的原因當父母發(fā)現(xiàn)孩子在某個階段過渡沉迷一類事情，就需要留意了，需要去覺察孩子內(nèi)心核心的需求，引導孩子采用更健康的方式去獲取滿足，而不是沉迷在不良行為習慣中。一：提高孩子對挫折的承受能力。1、讓孩子對挫折有正確的認識，幫助孩子認識，成長就是要經(jīng)歷挫折的，無論生活還是學習、工作，每個人都會經(jīng)歷失敗，爸爸媽媽也一樣，工作不順利的時候也會有非常嚴重的挫敗感，經(jīng)歷失敗才能獲得更多的經(jīng)驗