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人的生長發(fā)育是指從受精卵到成人的成熟過程。第六生活環(huán)境、社會文化、氣候地區(qū)在我國北方生長的孩子要高于南方的孩子。生長和發(fā)育是兒童不同于成人的重要特點。生長是指兒童身體、系統(tǒng)的長大,可有相應的測量值來表示其的量的變化;發(fā)育是指細胞、組織的分化與功能成熟。生長和發(fā)育兩者緊密相關,生長是發(fā)育的物質基礎,生長的量的變化可在一定程度上反映身體系統(tǒng)的成熟狀況。生長發(fā)育遲緩(發(fā)育遲緩)是指在生長發(fā)育過程中出現速度放慢或是順序異常等現象。
8個多月的寶寶我們主要是教她學說各種不同的發(fā)音,比如說各種動物的叫聲,和象聲詞,使寶寶感興趣,通常寶寶都會沒有反應,或者模仿不及時,這都沒有關系,我們只希望只有播種,沒有收獲,隨著時間慢慢的積累孩子自然就會了。按照原建議采用1995年中國九大城市兒童的體格生長數據為中國兒童參照人群值。肢體的語言孩子一定是要掌握的,比如說,點頭是肯定,搖頭是否定,伸手是拿,搖手是不要,揮手再見等等的。