初二數(shù)學(xué)1對(duì)多提分性?xún)r(jià)比出眾

金華起點(diǎn)教育致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)班，中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，中小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班。另外還設(shè)有特色課程：小學(xué)“百日特訓(xùn)”班；初中科學(xué)班課成績(jī)分?jǐn)?shù)承諾制;定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃，1對(duì)1、面對(duì)面授課；更有各類(lèi)興趣培訓(xùn)班，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

初一英語(yǔ)聽(tīng)力/作文輔導(dǎo)課程簡(jiǎn)介：初一英語(yǔ)聽(tīng)力/作文輔導(dǎo)課程，主要幫助初一學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力及寫(xiě)作薄弱環(huán)節(jié)的課程，著重培養(yǎng)初一學(xué)生的寫(xiě)作能力及聽(tīng)力能力。

初一英語(yǔ)聽(tīng)力/作文輔導(dǎo)課程內(nèi)容：包括英語(yǔ)題目類(lèi)型、英語(yǔ)寫(xiě)作技巧、糾正英語(yǔ)寫(xiě)作的不良習(xí)慣等等。初一英語(yǔ)作文/寫(xiě)作輔導(dǎo)課程的的終授課內(nèi)容，會(huì)根據(jù)初一學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制，詳情請(qǐng)?jiān)诰€(xiàn)咨詢(xún)我們起點(diǎn)專(zhuān)職老師。

起點(diǎn)教育專(zhuān)業(yè)語(yǔ)文老師告訴你：五年級(jí)語(yǔ)文要怎么去學(xué)

作文部分-掌握多種題材寫(xiě)作

五年級(jí)語(yǔ)文作文的題材很多，比如寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、抒情等，每一種題材都有不同的寫(xiě)法，小學(xué)五年級(jí)作文的主要問(wèn)題是不能集中思想，比如寫(xiě)母親，有的同學(xué)寫(xiě)著寫(xiě)著就開(kāi)始寫(xiě)到自己，寫(xiě)到父親，不能?chē)@母親來(lái)寫(xiě)作，所以這類(lèi)問(wèn)題是我們必須要注意的，作文必須要圍繞中心主題來(lái)寫(xiě)，不要過(guò)于發(fā)散，否則就可能出現(xiàn)偏題跑題的情況，又怎么能提高我們的語(yǔ)文成績(jī)呢?

閱讀-缺乏課外閱讀

閱讀是學(xué)好語(yǔ)文的重要手段，有的同學(xué)恰恰是缺乏閱讀，閱讀的內(nèi)容僅僅停留在課本上，而課外閱讀卻涉獵的太少。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，并不是說(shuō)學(xué)好課本上的內(nèi)容就可以了，五年級(jí)語(yǔ)文考試當(dāng)中，有一半的內(nèi)容是課外閱讀部分，所以我們一定要博覽群書(shū)，多閱讀，多總結(jié)，這樣才能夠?qū)W好五年級(jí)語(yǔ)文。

金華起點(diǎn)教育致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。

初中三年時(shí)間并不長(zhǎng)，小升初在為孩子選擇學(xué)校的時(shí)候，一定要考慮到孩子的中考規(guī)劃。

對(duì)于有對(duì)應(yīng)公辦高中部的民辦初中來(lái)說(shuō)，中考時(shí)報(bào)考本部高中，一般都會(huì)有一些照顧。例如對(duì)于鄭州四中來(lái)說(shuō)，京廣實(shí)驗(yàn)學(xué)校是其直屬的民辦初中。而初中部更多的就是為高中部培養(yǎng)優(yōu)i秀生源，所以報(bào)考本部高中的話(huà)，相對(duì)會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)。

往年就有這樣的案例，有一個(gè)孩子初中上的省實(shí)驗(yàn)文博學(xué)校，在學(xué)校學(xué)習(xí)三年，對(duì)學(xué)校的教學(xué)理念、教學(xué)特色等各方面都非常適應(yīng)，學(xué)習(xí)程度也不錯(cuò)，中考時(shí)就想報(bào)考省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高中部。但是家長(zhǎng)卻一心想讓孩子報(bào)考外國(guó)語(yǔ)高中，因?yàn)閳?bào)志愿和孩子爭(zhēng)執(zhí)了很長(zhǎng)時(shí)間，甚至還吵過(guò)好幾次架，在中考前這段蕞重要的時(shí)間里，嚴(yán)重影響了孩子的心態(tài)，結(jié)果中考時(shí)也沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的水平。

當(dāng)然小升初也可以根據(jù)孩子的情況，選擇沒(méi)有公辦高中部的民辦初中，例如經(jīng)緯、興華等學(xué)校，中考報(bào)考時(shí)相對(duì)更自由一些。

金華起點(diǎn)教育注重學(xué)生思維、方法、習(xí)慣的培養(yǎng)，針對(duì)問(wèn)題施教，注重弱科輔導(dǎo)，快速提高學(xué)生考試成績(jī)。歡迎來(lái)電咨詢(xún)！

金華起點(diǎn)教育主要設(shè)有中小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)班，中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，中小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班。另外還設(shè)有特色課程：小學(xué)“百日特訓(xùn)”班；初中科學(xué)班課成績(jī)分?jǐn)?shù)承諾制;定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃，1對(duì)1、面對(duì)面授課；更有各類(lèi)興趣培訓(xùn)班，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

中考怪現(xiàn)象之——“陰影纏繞現(xiàn)象”

對(duì)結(jié)果成敗的過(guò)份關(guān)注，結(jié)果卻讓人失望。無(wú)論是平時(shí)的小考還是大考，過(guò)度的關(guān)注成績(jī)，如果考不好了自信心受搓，長(zhǎng)期走不出失敗的陰影，這種現(xiàn)象暫且稱(chēng)之為“陰影纏繞現(xiàn)象”。

日復(fù)一日的考試和升學(xué)的壓力，同學(xué)們總體上心理健康狀況較差，往往容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)自信心不足、焦急、注意力難以集中、人際關(guān)系敏感等心理問(wèn)題。家長(zhǎng)的言行也會(huì)影響給孩子，在期末備考的階段，童鞋們一定要穩(wěn)定好心態(tài)，調(diào)整好期望值，踏實(shí)認(rèn)真的準(zhǔn)備。后的勝利不是屬于一直遙遙領(lǐng)i先的人，而是屬于堅(jiān)持不懈、永不退縮、毫不放松的人，童鞋們要給自己確定正確的目標(biāo)，調(diào)整好心態(tài)，并借助好的學(xué)習(xí)的方法，來(lái)贏(yíng)得成功!

初二數(shù)學(xué)1對(duì)多提分起點(diǎn)教育注重學(xué)生思維、方法的培養(yǎng)，針對(duì)問(wèn)題施教，注重弱科輔導(dǎo)，快速提高學(xué)生考試成績(jī)。歡迎來(lái)電咨詢(xún)！