主題拓展訓(xùn)練值得信賴(lài),東大千譽(yù)

目的

   編輯體驗(yàn)換位思考，樹(shù)立相互配合、支持的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；通過(guò)積極有效地合作，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合力制勝的信念；發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力、改善團(tuán)隊(duì)管理方法；增強(qiáng)工作當(dāng)中的責(zé)任感及勇于迎接挑戰(zhàn)的信心，激發(fā)創(chuàng)造性思維；在大自然中放松精神，釋放壓力，調(diào)整心態(tài)。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，改進(jìn)協(xié)作方法和團(tuán)隊(duì)管理技能。改善團(tuán)隊(duì)成員的溝通，增進(jìn)互相理解、信任和責(zé)任意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)認(rèn)知度和親和力。增強(qiáng)面對(duì)困難、挑戰(zhàn)的勇氣和信心，克服心理惰性，培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度。增強(qiáng)部門(mén)之間的溝通協(xié)作，樹(shù)立全局觀念、大局意識(shí)和互為客戶(hù)的服務(wù)意識(shí)。

主題拓展訓(xùn)練

在其背后的一個(gè)事實(shí)就是這些企業(yè)沒(méi)有團(tuán)精神，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

如今已不是僅靠一個(gè)創(chuàng)意或點(diǎn)子就能成功的時(shí)代，

昔日那單槍匹馬打天下的個(gè)人英雄主義時(shí)代也一去不復(fù)返了。

現(xiàn)代社會(huì)是靠團(tuán)隊(duì)力量競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，團(tuán)隊(duì)力量大于單個(gè)人力量之總和，

借助團(tuán)隊(duì)可增大個(gè)人的無(wú)形資產(chǎn)，加入團(tuán)隊(duì)使競(jìng)爭(zhēng)發(fā)生了質(zhì)的升華。

有效的工作團(tuán)隊(duì)就像一支成功的足球隊(duì)，全體隊(duì)員要各就其位，各司其職，同時(shí)更要密切配合，才能發(fā)揮整體效能。

企業(yè)要想成功和發(fā)展，就要靠全體員工在公司的文化價(jià)值基礎(chǔ)上形成互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展培訓(xùn)營(yíng)起源于英國(guó)，早是英國(guó)用于培訓(xùn)海員的一套訓(xùn)練體制，

今天，在西方它已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行員工團(tuán)隊(duì)整合訓(xùn)練的的方式。

團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)不以訓(xùn)練員工的基本工作技能為取向，而將側(cè)重點(diǎn)集中在團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通、

員工間建立基本信任以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)面臨問(wèn)題時(shí)如何進(jìn)行集體決策、規(guī)劃和分工、協(xié)作等基本工作素質(zhì)的多個(gè)方面。

主題拓展訓(xùn)練背摔項(xiàng)目介紹：參加實(shí)施的隊(duì)員，兩手反交叉握攏彎曲貼緊自胸前，兩腳并攏，全身繃緊成一體；后倒時(shí)，頭部?jī)?nèi)扣，身體不能彎曲，兩手不得向外打開(kāi)，參加保護(hù)的隊(duì)員，兩腿成弓步且相互抵緊，兩手搭于對(duì)方肩上，掌心向上，上體和頭部盡量后仰，當(dāng)實(shí)施隊(duì)員倒落時(shí)，全身協(xié)力將實(shí)施隊(duì)員平穩(wěn)接住。項(xiàng)目目的：． 信任環(huán)境的營(yíng)造． 建立換位思考的意識(shí)． 通過(guò)身體接觸、實(shí)現(xiàn)情感的溝通信任與責(zé)任

主題拓展訓(xùn)練孤島求生項(xiàng)目介紹：將所有隊(duì)員分成三組，安置于三個(gè)已規(guī)定的島上（珍珠島、瞎子島、啞巴島）各組隊(duì)員扮演各自島上的角色，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按規(guī)定完成任務(wù)。項(xiàng)目目的：． 團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)與溝通協(xié)作． 團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)管理． 有效溝通與協(xié)作． 新角度管理的詮釋

主題拓展訓(xùn)練有軌電車(chē)項(xiàng)目介紹：二塊木板就是一雙鞋子，全組隊(duì)員雙腳分別站在兩塊木板上， 雙手抓住系于木板上的繩子，向的方向行進(jìn)。項(xiàng)目目的：提高隊(duì)員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和技巧，人力資源的合理分配和運(yùn)用，行動(dòng)之前的討論和計(jì)劃對(duì)于事情的成敗起重要作用，培養(yǎng)人處理事情良好的計(jì)劃性和條理性，培養(yǎng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感，為團(tuán)隊(duì)勇于奉獻(xiàn)的精神。