倉(cāng)山區(qū)5歲咬字不清訓(xùn)練方法詢問(wèn)報(bào)價(jià)「康語(yǔ)兒童康復(fù)」

繪人測(cè)試適用于5～9.5歲兒童圖片詞匯測(cè)試（PPVT）適用于4～9歲兒童的一般智能篩查。診斷測(cè)驗(yàn)①Gesell發(fā)育量表適用于4周至3歲的嬰幼兒，從大運(yùn)動(dòng)、細(xì)動(dòng)作、個(gè)人—社會(huì)、語(yǔ)言和適應(yīng)性的行為五個(gè)方面測(cè)試，結(jié)果以發(fā)育商（DQ）表示。發(fā)育遲緩的孩子通常吃奶困難：嬰兒最早表現(xiàn)出來(lái)的癥狀往往吃奶困難，不會(huì)吸吮，特別容易吐奶，表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷，因此日后智力會(huì)受影響。Bayley嬰兒發(fā)育量表適用于2～30個(gè)月嬰幼兒，包括精神發(fā)育量表、運(yùn)動(dòng)量表和嬰兒行為記錄。③Standford—Binet智能量表適用2～18歲兒童。Wechsler學(xué)前及初小兒童智能量表（WPPSl）適用于4—6．5歲兒童。Wechsler兒童智能量表修訂版（WISC—R）適用于6～16歲兒童，內(nèi)容與評(píng)分方法同WPPSI。

  發(fā)育遲緩多有階段性表現(xiàn)，比如出牙遲、站立遲、走路遲等等，您家孩子的情況，建議帶孩子到醫(yī)院看看，如果確診是身高發(fā)育遲緩可以服用些發(fā)育遲緩的yao物，比如龍牡顆粒，對(duì)改善寶寶飲食營(yíng)養(yǎng)吸收，促進(jìn)身高發(fā)育有幫助。至于說(shuō)話吐字不清，可以看看口腔科看是不是要剪剪舌系帶。如果發(fā)現(xiàn)孩子心理異常，不要沮喪，更不能譴責(zé)他，而應(yīng)盡快帶孩子去兒童衛(wèi)生中心或相關(guān)部門進(jìn)行診斷孩子很少有機(jī)會(huì)與父母親玩，缺乏親子交流，尤其缺乏母親的關(guān)愛(ài)，造成親子關(guān)系淡漠，精神上非常饑渴。研究人員每次只從教室里叫出一個(gè)孩子，進(jìn)行一輪智商測(cè)試。測(cè)試的題目是非常簡(jiǎn)單的智力拼圖，幾乎所有孩子都能相當(dāng)出色地完成任務(wù)。每個(gè)孩子完成測(cè)試后，研究人員會(huì)把分?jǐn)?shù)告訴他，并附一句鼓勵(lì)或表?yè)P(yáng)的話。

  這類患兒，加強(qiáng)后天喂養(yǎng)，軀體發(fā)育可以達(dá)到基本正常，因此，新生兒的預(yù)后通常是比較好的。而發(fā)育不全型宮內(nèi)發(fā)育遲緩的致病因素，在ren娠早期就作用于胚胎，對(duì)胚胎造成損傷，從而影響胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育，如遺傳因素及TORCH感ran等均可引起胎兒畸形等缺陷。是新生兒的體重、身長(zhǎng)及頭圍等的發(fā)育是勻稱的，但明顯低于相同胎齡正常新生兒應(yīng)有的均值。發(fā)育不全型患兒的先天畸形的發(fā)生率高，常有染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)的異常，有的可危及生命。所以，胎兒宮內(nèi)發(fā)育遲緩兒并非僅是體重輕，其中可能有畸形兒。通常寶寶在1歲2個(gè)月叫媽媽爸爸，兩種以上不同的有意識(shí)的口語(yǔ)表達(dá)，都說(shuō)明語(yǔ)言發(fā)展是正常的。