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iEnglish即將推出通話功能

經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)研和設(shè)計(jì)開發(fā)，iEnglish即將推出通話功能。在解決家長顧慮擔(dān)憂的同時(shí)，讓童年更有趣，讓有趣更有價(jià)值！簡單來說，完成升級(jí)后，孩子在學(xué)英語、學(xué)語文的同時(shí)，還能用手中的iEnglish來打電話！家長也省去為孩子單獨(dú)購買一部手機(jī)或電話手表的費(fèi)用呢！孩子外出玩耍，不方便溝通？iEnglish通話功能支持雙向通話，家長可以打電話給孩子，孩子也能打電話給家長，家長更放心，孩子玩得更盡興。

“閱讀贏”從學(xué)生興趣出發(fā)

閱讀贏，讓所有人都愛上閱讀?！伴喿x贏”從學(xué)生興趣出發(fā)，首先讓學(xué)生閱讀上癮，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，在這個(gè)基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的閱讀，不斷在寬度和深度上前行，從而讓學(xué)生具有結(jié)構(gòu)化思維、成長型思維及深度思考能力，終達(dá)成育人的目標(biāo)。 2-6歲用戶：通過歌曲和動(dòng)畫片磨眼睛，同時(shí)磨耳朵，信息豐富、色彩鮮艷、符合兒童認(rèn)知的動(dòng)畫片提供大量復(fù)雜場景，讓孩子自然而然習(xí)得英語。通過看動(dòng)畫片磨眼睛同時(shí)重點(diǎn)磨耳朵，同時(shí)看動(dòng)畫片提高孩子對(duì)英語的興趣，打造立體語境。

這些孩子很難同時(shí)調(diào)動(dòng)多種感覺共同工作

這些孩子很難同時(shí)調(diào)動(dòng)多種感覺共同工作，所以容易看的時(shí)候聽不到，聽的時(shí)候看串行。ETP通過綜合調(diào)動(dòng)孩子聽覺、視覺、觸覺系統(tǒng)，一定程度上訓(xùn)練了孩子的感覺統(tǒng)合能力，從而鍛煉孩子的專注力。系統(tǒng)觸摸精度也是根據(jù)孩子年齡、生理發(fā)育特點(diǎn)做的特別設(shè)置，這種精細(xì)的觸覺訓(xùn)練，可以幫助孩子鍛煉手、眼、腦協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)孩子的耐心。ETP通過實(shí)物圖形、抽象圖形之間的轉(zhuǎn)化聯(lián)系，促進(jìn)孩子逐漸理解從具體到抽象的過程，自然形成理解概念、守恒等一些抽象思維的能力。

少兒學(xué)習(xí)英語的良好時(shí)期

師生關(guān)系。成人特別是父母親和正在學(xué)話的少兒說話時(shí)，往往伴以十分關(guān)懷的感情和耐心，使少兒感到溫暖，把學(xué)話當(dāng)成一種樂趣，而不是負(fù)擔(dān)。在少兒學(xué)習(xí)英語中，教師要對(duì)少兒給予一種母親似的關(guān)愛，培養(yǎng)少兒學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使少兒成功地掌握英語。適合年齡。專家研究表明，3-12歲是一個(gè)人學(xué)習(xí)英語的良好時(shí)期，利用好這段時(shí)間學(xué)習(xí)雙語是很重要的。