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幼兒國學值得信賴

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發(fā)布時間:2020-10-14 18:54  







   東陽童學館的教育理念:

   扎根傳統(tǒng)文化品格教育、綜合學習力、啟蒙知識三位一體的課程設計,用國學智慧和現(xiàn)代科技結合,從根本上達到文禮并舉共同發(fā)展的教育效果,讓孩子從小成為君子淑女,為今后的學習打下童子功。

   品格教育:用中華傳統(tǒng)文化對兒童進行禮儀、儀式駕馭、行為習慣引導、孝道、美德熏陶等綜合培養(yǎng)。

   學習力培養(yǎng):不玩概念,有實質針對性的課程,進行專注力、記憶力、邏輯思維、自立自控能力的訓練和培養(yǎng)。

   學前基礎:一舉多得的課程設計和先進的教學方法使孩子具備較強的語言能力、自主閱讀能力,并對社會交往、數(shù)理基礎等進行通識教育。




      父母教育中的以身作則,父母教育中給予子女適度的愛和適度的原則,才能真正擔當起教育子女的重任。

  東陽童學館提倡的家庭教育,圍繞“蒙以養(yǎng)正和揚善勸學”展開,強調“家長幸福是孩子幸福的基礎,家長智慧是孩子智慧的前提” 。所以經(jīng)過十余年研究,童學館推出系列的書籍、課程和訓練,意欲通過多種形式,激發(fā)家長的學習動機和興趣,陪伴家長與孩子一起進步和成長!多級課程循序漸進,讓孩子在快樂的學習氛圍中,感悟中華傳統(tǒng)文化。




    東陽童學館的教育理念:

多元益智的潛能開發(fā):基于左右腦分工理論,在國文、國藝、立德、益智的多元教學內容中,創(chuàng)新多樣教學方法,激發(fā)孩子全腦潛能,培養(yǎng)應對未來競爭的領導力。

中西合璧的少兒國學:在傳統(tǒng)文化教育中,結合西方兒童心理學蕞新研究成果,運用現(xiàn)代化轉化方式,打造適合當代兒童學習的國學教育體系。

童蒙養(yǎng)正的兒童心學:植根5000年傳統(tǒng)文化智慧,激發(fā)孩子至善至美的心靈動力,培養(yǎng)“敏而好學、樂而有禮、志在圣賢”的當代君子淑女。




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