南京簽名留影系統(tǒng)直銷品牌企業(yè) 無錫杭控自動化

  基于虛實融合的作業(yè)安全體感培訓系統(tǒng)研究，通過多面投影等虛擬現(xiàn)實技術與實物技術結合,設計一種基于虛實融合的作業(yè)安全培訓系統(tǒng).系統(tǒng)可還原真實作業(yè)場景,采用聲光電等刺激方式,在保證人身設備安全的情況下,讓員工在作業(yè)項目的主動訓練中切身體驗事故的嚴重危害,學習相應的安全防護技能,為電力安全培訓提供了新思路.

江蘇孚科智能科技有限公司坐落于風景秀麗的太湖之濱——無錫，是從事安全體感設備研發(fā)和制造的專業(yè)企業(yè)。電工承擔全公司的電氣設備維修任務，對生產區(qū)域內的動力設備及照明設備應定期進行保養(yǎng)并經常檢查各配電柜、開關柜和電機運轉情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。孚科智能科技自成立之初，致力于安全體感設備的研發(fā)，生產，銷售，服務安裝于一體的高新技術企業(yè)。公司以過硬的技術力量為基礎，精良的加工生產設備和完善的檢驗設備為依托，專業(yè)生產性能優(yōu)異，價格合理，質量穩(wěn)定，外形美觀的安全體感設備，具有較強的市場競爭力。公司將始終堅持以拓市場，以質量求生存，以技術謀發(fā)展的宗旨，為社會創(chuàng)造的安全體感設備。

兩大自主點創(chuàng)建學習培訓新方式 電力安全生產培訓管理中心有幾大自主點，1個是安全教育培訓核心理念上的自主，根據(jù)創(chuàng)建集“順向培訓、反向感受、虛似互動交流、素質測評”為一體化的電力安全生產學習培訓新方式，使電力安全生產學習培訓變?yōu)榭吹们濉⒛囊姷捏w驗型安全教育培訓新方式。做好危險因素分析工作由于變電檢修工作的影響因素較多，因此，在變電檢修工作中有效、分析各類危險因素是非常必要的。 系統(tǒng)軟件功能分析上也開展了自主，在培訓管理中心基本建設中遵照“步驟有邏輯、實際效果適當生動”的設計方案規(guī)定，從恰當?shù)碾娏こ坦ぷ髁鞒毯偷湫托缘膚章工作 個人行為中選擇正反面2個層面的經典案例開展創(chuàng)意設計重現(xiàn)，奮力讓受訓的學生不僅把握恰當?shù)墓ぷ?個人行為，與此同時掌握違反規(guī)定工作 所產生的傷害，在處理生產安全中“不可以”難題的另外，更偏重于處理“害怕”的難題。

文化教育和學習培訓 各種工作 工作人員應接納相對的生產安全文化教育和職位技術培訓，經考試通過入崗。非操作人員不得擅自操作，一經發(fā)現(xiàn)作w章作業(yè)處理，如產生后果應負全部責任。 工作 工作人員對本規(guī)程應歷年考題一回。因事中斷電氣設備工作中持續(xù)3六個月以上者，應重學本規(guī)程，并且經過考試通過后，方可修復工作中。 新報名參加電氣設備工作中的工作人員、見習工作人員和臨時性報名參加勞動者的工作人員（技術人員、臨1時工等），應歷經安全知識教育后，即可下當場報名參加工作中，而且不可獨立工作中。 外企業(yè)擔負或來訪人員參加企業(yè)系統(tǒng)軟件電氣設備工作中的工作員應了解本規(guī)程、并且經過考試通過，即可報名參加工作中。工作中前，機器設備運作管理方法企業(yè)應告之當場電器設備布線狀況、安全風險和安全性常見問題。 所有人發(fā)覺有違背本規(guī)程的狀況，應先勸阻，經改正后能夠修復工作 。各種工作 工作人員有權利回絕w章指揮者和授意探險工作 ；在發(fā)覺立即嚴重危害人身安全、電力網和機器設備安全性的緊急狀況時，有權利終止工作 或是在采用將會的應對措施后撤出工作 場地，并馬上匯報。