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走出國門,亮相國際樂壇

走出國門，亮相國際樂壇。 在國際樂壇上，中國的二胡越來越受到重視。在維也納金色大廳，鄧建棟、宋飛等人的二胡演奏，獲得好評如潮。在法國和日本，都建有二胡培訓(xùn)班，許多外國人都對二胡產(chǎn)生了濃厚興趣，學(xué)二胡成為時(shí)尚。 二胡，己經(jīng)成為中國樂器為突出的代表，它的國際影響力越來越大，它用極具穿透力的聲音，征服了越來越多的國外聽眾。

壓力從物理學(xué)的觀點(diǎn)看,運(yùn)弓時(shí)作用于弦上的力是壓力和拉力的合力

關(guān)于壓力 從物理學(xué)的觀點(diǎn)看，運(yùn)弓時(shí)作用于弦上的力是壓力和拉力的合力，通過摩擦產(chǎn)生聲響。拉力主要是由手臂的運(yùn)動(dòng)負(fù)擔(dān)的，而壓力則主要是由手臂各部（從與手臂直接相連的胸、肩、背到上臂、前臂及手部等等）產(chǎn)生通過手指（持弓處的力點(diǎn)）施加的。前面我們說了主要負(fù)擔(dān)拉力的運(yùn)弓動(dòng)作，這節(jié)則專談壓力。我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，只用拇指和食指輕輕地持著弓桿（不向前后方向施力），這時(shí)無論我們的上臂、前臂用多大力量，琴弦是基本上不會(huì)振動(dòng)，因而也就不會(huì)有聲音的（如果外弦會(huì)產(chǎn)生些微振動(dòng)而使琴發(fā)出一點(diǎn)虛浮的聲音的話，那只不過是由于弓子的自然斜垂，致使弓毛觸弦而產(chǎn)生的）。

如何選擇適合的老師?_教育頻道

如何選擇適合的老師？ 一直以來，秉持著一股信念：“樂器的價(jià)值在于使用者、學(xué)習(xí)者。若您完全不會(huì)吹、不會(huì)彈、也不練習(xí)，買到貴演奏級(jí)樂器，施坦威鋼琴，也會(huì)完全失去價(jià)值?！蹦敲?，“該請家教還是前往音樂教室學(xué)琴呢?”找一個(gè)適合孩子的音樂老師跟其他的科目老師大同小異，考量的出發(fā)點(diǎn)可以歸類于：自己本身的預(yù)算、時(shí)間的運(yùn)用等等。“的，還是學(xué)音樂的初衷?！币魳方淌姨峁┝艘粋€(gè)完善的學(xué)習(xí)環(huán)境，定期的上臺(tái)表演機(jī)會(huì)，相對便宜的入門初級(jí)學(xué)費(fèi)，完善的調(diào)課制度，讓學(xué)生“試看看”玩音樂，想先培養(yǎng)看看或有興趣看看的學(xué)生，可以從音樂教室詢問起，在音樂教室學(xué)音樂，大致上入門初級(jí)的學(xué)習(xí)費(fèi)用均差異不大。對老師而言：對于音樂老師，在音樂教室兼課外，同時(shí)也會(huì)“跑家教”。家教老師，家長省略接送小孩的繁瑣，更妥善的利用安排時(shí)間。老師的教學(xué)過程，家長也可以全程參與，調(diào)課相對更彈性自由。缺點(diǎn)也有，老師到家時(shí)，學(xué)生情境并不是轉(zhuǎn)到上課模式，在看電視或做其它事，“突然”要開始上課。對于較小的學(xué)生，心態(tài)上還需花點(diǎn)時(shí)間調(diào)整。才可以正式開始課程，除非是自律性非常高的小學(xué)生。家教鐘點(diǎn)費(fèi)上須考量老師的通勤時(shí)間加上交通費(fèi)用，每一位家教學(xué)生的地點(diǎn)皆不同，需要通車的時(shí)間也不同，音樂老師在無法連續(xù)安排學(xué)生上課的狀況下，通常費(fèi)用會(huì)比音樂教室相對的高。