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音樂教育的重要性

小學音樂課堂的審美教育構建音樂的情緒與教師個人的情感之間有著密切的關系，教學中教師要時刻注意對自我情緒的把控，切忌把不良情緒帶到課堂中，教師通過有效、豐富的情緒渲染，可以將自己飽滿的情感準確地傳達給學生，教師的言行舉止都會給學生帶來極大的影響。優(yōu)美的語言、豐富的表情、優(yōu)雅的動作都直接感1染著學生，由此可見，教師的情緒直接影響著對作品的理解，也直接影響著學生對音樂的理解。保存后反復練習，使學生能夠更深刻更便捷的感知樂曲，達到眼耳同步。

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鑫三芙簡介

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音樂創(chuàng)客教室概述

數(shù)字化音樂教育是一種把各類直觀的圖片、音樂、影像、程序合成在一起，形成多媒體信息平臺并應用在音樂領域的教學方式，以學生的興趣為基礎，輔以各類多媒體工具，使學生在快樂中學習音樂知識，掌握樂器演奏技能，提高音樂素養(yǎng)。

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