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發(fā)布時(shí)間:2021-09-20 07:54  

2016年學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)作業(yè)闡明

一、數(shù)據(jù)報(bào)送時(shí)刻 、規(guī)模及要求

1、數(shù)據(jù)報(bào)送時(shí)刻:2016年9月20日至12月31日

2、數(shù)據(jù)報(bào)送規(guī)模:全國(guó)一般小學(xué)、一般初中、一般高中、中等職業(yè)校園和一般高等校園的一切學(xué)生(含2016年9月入學(xué)的重i 生)

3、數(shù)據(jù)報(bào)送要求:

1)  學(xué)生的測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)為2016年9月開學(xué)后測(cè)驗(yàn)的數(shù)據(jù)。

2)  學(xué)生的年級(jí)、班級(jí)為2016年9月開學(xué)后所在的班級(jí)、年級(jí)。

3)  測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目為《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康規(guī)范(2014年修訂)》中規(guī)定的測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目。(《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康規(guī)范(2014年修訂)》可在網(wǎng)站首頁方針文件中檢查。)

二、數(shù)據(jù)報(bào)送辦法

1、登錄中國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)(www.csh.edu.cn),點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)上報(bào)渠道”進(jìn)行數(shù)據(jù)上報(bào)。

2、部分運(yùn)用智能體質(zhì)測(cè)驗(yàn)儀器的校園,可聯(lián)絡(luò)設(shè)備供給商運(yùn)用定制軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)直報(bào),具有數(shù)據(jù)直報(bào)資歷的廠商名單可在網(wǎng)站“方針文件”欄目進(jìn)行查詢。

3、購買“校園學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)管理與分析體系”校園,可運(yùn)用該軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)報(bào)送。

三、“數(shù)據(jù)上報(bào)渠道”的相關(guān)闡明

1、“數(shù)據(jù)上報(bào)渠道”的登錄。

用戶請(qǐng)運(yùn)用2015年數(shù)據(jù)報(bào)送的用戶名暗碼登錄“數(shù)據(jù)上報(bào)渠道”,如用戶名暗碼忘記,可參照網(wǎng)站“用戶名暗碼查詢闡明”中的辦法進(jìn)行找回,除此外不再供給其它辦法找回用戶名暗碼信息。

運(yùn)用UKEY(鑰匙盤)的用戶可直接將設(shè)備刺進(jìn)電腦,點(diǎn)擊“UKEY登錄”即可直接登陸。(UKEY設(shè)備需另行購買)

2、“數(shù)據(jù)上報(bào)渠道”的“學(xué)籍信息”填寫要求。

中小學(xué):2016年,“數(shù)據(jù)上報(bào)渠道”中運(yùn)用全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理體系及全國(guó)中等職業(yè)校園學(xué)生管理信息體系中的學(xué)籍信息。學(xué)籍問題相關(guān)闡明如下:

1)學(xué)籍體系中的學(xué)生基本信息在數(shù)據(jù)上報(bào)渠道中不允許修正及刪去,如確有問題請(qǐng)通過全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理體系或全國(guó)中等職業(yè)校園學(xué)生管理信息體系進(jìn)行修正。

2)無學(xué)籍學(xué)生,能夠運(yùn)用L 身i 份證號(hào)作為暫時(shí)學(xué)籍號(hào)進(jìn)行數(shù)據(jù)上報(bào)。(

大學(xué):2015年成功報(bào)送數(shù)據(jù)的大學(xué),“數(shù)據(jù)上報(bào)渠道”已對(duì)2015年數(shù)據(jù)進(jìn)行了學(xué)年度晉級(jí),用戶只需填寫或?qū)氪笠恢豬 生的基本信息。

3、 “測(cè)驗(yàn)環(huán)境信息”填寫要求。

每個(gè)班級(jí)的測(cè)驗(yàn)環(huán)境均須填寫,學(xué)生體測(cè)數(shù)據(jù)上報(bào)前請(qǐng)承認(rèn)您在校園基本信息設(shè)置-測(cè)驗(yàn)環(huán)境信息是否填寫完整,再進(jìn)行數(shù)據(jù)報(bào)送。

4、校園報(bào)送數(shù)據(jù)的審閱與撤回

校園報(bào)送的數(shù)據(jù)需通過各級(jí)教育行政部門審閱,請(qǐng)報(bào)送后及時(shí)檢查報(bào)送狀況,未通過各級(jí)教育行政部門審閱完結(jié)的數(shù)據(jù)無效。如發(fā)現(xiàn)已報(bào)送的數(shù)據(jù)有誤,在數(shù)據(jù)報(bào)送期間,可申請(qǐng)撤回過錯(cuò)數(shù)據(jù)從頭報(bào)送,撤回也須經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)后方可撤回。

5、“數(shù)據(jù)上報(bào)渠道”的計(jì)算報(bào)表查詢

數(shù)據(jù)報(bào)送完結(jié)后可在“數(shù)據(jù)上報(bào)渠道”——“計(jì)算分析”內(nèi)檢查計(jì)算報(bào)表,2015年及往年的計(jì)算報(bào)表請(qǐng)點(diǎn)擊“歷史數(shù)據(jù)”對(duì)應(yīng)年份進(jìn)行檢查。

如查詢計(jì)算報(bào)表過程中提示輸入用戶ID及口令,請(qǐng)更瀏覽器后再進(jìn)行查詢,目前計(jì)算報(bào)表查詢只支撐IE7 、IE8、IE9、IE10、火狐瀏覽器3.5及以上、谷歌瀏覽器19及以上、蘋果瀏覽器4及5,請(qǐng)運(yùn)用以上瀏覽器進(jìn)行查詢。

四、數(shù)據(jù)檢查作業(yè)

教育i 部將在數(shù)據(jù)報(bào)送作業(yè)展開一起安排展開數(shù)據(jù)檢查、復(fù)核作業(yè),具體要求請(qǐng)拜見數(shù)據(jù)檢查復(fù)核等相關(guān)文件。


健身器材功用介紹;1劃船器:功用:訓(xùn)練胸、腹、腰、背、上肢肌群力氣,還具有模仿劃船的趣味。辦法:坐在劃船器上,腳蹬踏板,雙手前抓把手向后拉,重復(fù)模仿劃船動(dòng)作。上下器械時(shí)要掌握好平衡,防止跌倒以及肌肉拉傷等,切忌搖擺起伏過大。2太空散步機(jī):功用:增強(qiáng)下肢的活動(dòng)才能,進(jìn)步身體和諧性。辦法:手握扶手,雙腳在踏板上,調(diào)整身體,雙腳走動(dòng)。當(dāng)握扶桿時(shí),要拇指和食指相對(duì),握緊扶桿,這樣能夠防止松脫跌傷。室內(nèi)健身器件有專人辦理、專人輔導(dǎo),而室外健身器件常年暴露在風(fēng)吹雨淋的野外環(huán)境下,不僅要求設(shè)備具有杰出的防松動(dòng)、防水功能,并且還要防盜,對(duì)器件表面質(zhì)量要求也較高,不能呈現(xiàn)掉漆、生銹等現(xiàn)象。雙腿不要同方向搖擺,且搖擺起伏不宜過大,不然很簡(jiǎn)單拉傷脊椎周圍的肌肉。3立式轉(zhuǎn)腰器:功用:訓(xùn)練腰腹肌肉的柔韌性及和諧性;辦法:手握上把手或側(cè)把手,重復(fù)做轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)。4上肢牽引器:功用:增強(qiáng)上肢靈敏及手腦和諧才能;辦法:手握把手,一上一下,滾動(dòng)轉(zhuǎn)架。


現(xiàn)在,我市老城區(qū)北山公園、文山街廣場(chǎng)、政府廣場(chǎng)等13處健身場(chǎng)所裝備了健身器材,基本上能滿意市民的健身需求。下一步,為確保健身器材更好的發(fā)揮作用,市園林處相關(guān)負(fù)責(zé)人標(biāo)明,他們已進(jìn)一步健全了處理準(zhǔn)則,壓實(shí)細(xì)化處理職責(zé);強(qiáng)化巡查修補(bǔ),確保設(shè)備安全無缺;真實(shí)加大日常巡查,大力強(qiáng)化廣場(chǎng)設(shè)備和次序的日常規(guī)范處理。對(duì)損壞座椅、草坪等設(shè)備的不文明行為及時(shí)勸導(dǎo)和阻撓,對(duì)存在安全隱患、不能正常運(yùn)用的健身器材、人行地磚等根底設(shè)備及時(shí)予以修補(bǔ)和更新,真實(shí)做到發(fā)現(xiàn)及時(shí)、修補(bǔ)及時(shí),確保廣場(chǎng)內(nèi)健身器材等根底設(shè)備安全無缺,規(guī)范規(guī)整。桂宇星體育作為一家專業(yè)出產(chǎn)室外健身器材的廠家,我們不斷研討立異,研制出新式智能健身器材——樂健愛好健身系列。


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