在線數(shù)字展廳優(yōu)選企業(yè)「聚輝電子」

告別傳統(tǒng)，用科技暢想未來(lái)

對(duì)于傳統(tǒng)展廳來(lái)說(shuō)，是圖文結(jié)合的平面化展示，但隨著時(shí)代的變化，實(shí)物和圖片已滿足不了參展者的需求，形式枯燥單一，顯得整體毫無(wú)生命力。這樣的展廳，不僅不能吸引觀眾，反而容易起到反效果。因此，大部分的展廳都往多媒體展廳方向發(fā)展，在不同區(qū)域使用互動(dòng)裝置，可以給參展者帶來(lái)神奇的體驗(yàn)。

互動(dòng)裝置是在通過(guò)多媒體或裝置設(shè)計(jì)而成的互動(dòng)物體，一般訪客可以通過(guò)特定的機(jī)關(guān)裝置與數(shù)字媒介進(jìn)行即時(shí)互動(dòng)，并生成數(shù)字信息。例如互動(dòng)投影、動(dòng)感平臺(tái)、虛擬翻書、空中懸浮成像、時(shí)空隧道等互動(dòng)多媒體的展項(xiàng)。

展廳常用的互動(dòng)設(shè)備

數(shù)字沙盤：數(shù)字沙盤雖然是基于傳統(tǒng)沙盤的基礎(chǔ)上所制作的，但是與之不同的是數(shù)字沙盤能夠儲(chǔ)存大量的信息，并且能夠跟觀眾充分的互動(dòng)。展示的內(nèi)容不僅豐富還更加簡(jiǎn)潔明了，不管模型大小與否，數(shù)字沙盤都能夠?qū)⑵鋬?nèi)容展現(xiàn)的淋漓盡致。

創(chuàng)新展廳：告別傳統(tǒng)，用科技暢想未來(lái)

弧幕、環(huán)幕、折幕投影：這些投影半徑寬大，能讓觀眾的視覺(jué)完全被包圍，再配合環(huán)繞立體聲系統(tǒng)，使觀眾充分體驗(yàn)一種高度身臨其境的三維立體視聽感受，獲得一個(gè)具有高度沉浸感的虛擬可視環(huán)境，是傳統(tǒng)平幕顯示設(shè)備不能比擬的。

電子翻書：電子翻書是近些年來(lái)在各種展廳使用頻繁的互動(dòng)設(shè)備，從實(shí)體外觀看和真實(shí)書本相似，通常只需將手放置在電子翻書上方，進(jìn)行滑動(dòng)，即可感受到翻書效果，真實(shí)的音效以及清晰的圖像畫面都可以給觀眾帶來(lái)視覺(jué)享受，同時(shí)還有引導(dǎo)作用，讓觀眾在參觀過(guò)程中方便快捷。

地面、墻面互動(dòng)投影：這類型的互動(dòng)投影多應(yīng)用于多媒體展廳或是特色小鎮(zhèn)，即觀眾可與地面或墻面影響進(jìn)行互動(dòng)。比如地面投影是采用懸掛在頂部的投影設(shè)備把影像效果投射到地面，當(dāng)參訪者走至投影區(qū)域時(shí)，通過(guò)系統(tǒng)識(shí)別，參展者可以直接使用雙腳與投影幕上的虛擬場(chǎng)景進(jìn)行地面互動(dòng)，互動(dòng)投影效果就會(huì)隨著腳步產(chǎn)生相應(yīng)的變幻。墻面投影同理，參展者可以用肢體與投影畫面中的內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)，帶來(lái)與眾不同的效果，可以起到很好的活躍氣氛。

一校之重，莫過(guò)于歲月中積淀的歷史；一校之美，美在于精神文化的傳承。而能體現(xiàn)學(xué)校的重和美，自然就是新生入學(xué)必看的校史館。它是學(xué)校蘊(yùn)含文化力的地方，是學(xué)校發(fā)展歷程的縮影，更是學(xué)校傳統(tǒng)和校園文化建設(shè)的表現(xiàn)，校史館設(shè)計(jì)在注重傳承歷史的同時(shí)，更要注重創(chuàng)新，要與時(shí)俱進(jìn)、要富有特色，才能將一所學(xué)校的歷史發(fā)展生動(dòng)的展現(xiàn)在參展者面前。

校史館的建設(shè)，需要充分展示學(xué)校的歷史文化底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)校的傳承，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)，形成具備學(xué)校特色的辦學(xué)宗旨?，F(xiàn)代化的校史館，不僅要緊密結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，更要與當(dāng)前教育發(fā)展相銜接，按照“特色鮮明、亮點(diǎn)突出”的原則，承務(wù)本求實(shí)的理念，力求以樸實(shí)的材料、素雅的色彩和簡(jiǎn)約的線條設(shè)計(jì)，采取“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”相結(jié)合的模式，打破傳統(tǒng)單一枯燥的展陳方式，結(jié)合采用現(xiàn)代化多媒體技術(shù)的展示方式，使展示內(nèi)容更加新穎、靈活，將簡(jiǎn)單呆板的圖文展示變成生動(dòng)的故事講述，有效的凸顯出學(xué)校的精神，不僅可以激發(fā)大家的情感，引起共鳴，同時(shí)還能發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)及歷史文化。

校史館設(shè)計(jì)要素美觀實(shí)用：通常校史館的設(shè)計(jì)會(huì)在營(yíng)造美觀、時(shí)尚、和諧的展示空間基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取布展面積和展示空間的大化，同時(shí)會(huì)突出學(xué)校的文化特色和精神。

傳古承今：校史館可以說(shuō)是學(xué)校寶貴的歷史檔案，它承載著學(xué)校發(fā)展過(guò)程中教學(xué)、育人、科研、社會(huì)服務(wù)等諸多方面的成績(jī)，形成了有價(jià)值的文字、圖表、聲像等；將歷史、人文的魅力融入功能建筑環(huán)境內(nèi)，創(chuàng)造一個(gè)再現(xiàn)校史，突出現(xiàn)代成就的新人文環(huán)境。

企業(yè)文化展廳對(duì)企業(yè)有什么作用？

企業(yè)文化展廳有助于彰顯企業(yè)實(shí)力

企業(yè)展廳作為企業(yè)與客戶溝通的橋梁，也是相互認(rèn)同、合作的平臺(tái)。而且現(xiàn)在的企業(yè)展廳都很注重互動(dòng)體驗(yàn)和科技感。結(jié)合液晶拼接屏、弧幕、全息投影、電子翻書、數(shù)字沙盤等互動(dòng)多媒體設(shè)備，將企業(yè)多年濃縮的精華通過(guò)展廳展示出來(lái)，讓參觀者對(duì)企業(yè)有更深入、更、更可觀的認(rèn)知，高科技既彰顯了企業(yè)實(shí)力，又能給人留下深刻印象。

企業(yè)文化展廳有助于對(duì)員工的教育和激勵(lì)

企業(yè)展廳不僅是對(duì)外的，同時(shí)也是對(duì)內(nèi)的，展廳中融合了企業(yè)的文化史、發(fā)展史、奮斗史，還有企業(yè)精神、價(jià)值觀等對(duì)企業(yè)員工都能起到激勵(lì)和鼓舞作用，使員工對(duì)身為企業(yè)的一員而感到自豪，同時(shí)對(duì)新員工的培訓(xùn)教育也起到積極作用，增加員工與公司的凝聚力。

企業(yè)展廳不僅宣傳企業(yè)文化，更是一個(gè)展示及體驗(yàn)企業(yè)產(chǎn)品的空間。讓客戶或員工看到有形的企業(yè)展廳形象，從而獲得客戶的信任，員工也能感受到更深層次的企業(yè)精神內(nèi)涵，由產(chǎn)品市場(chǎng)、顧客利益、員工凝聚力、人才創(chuàng)新等帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展。