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義烏市上知教育主打課程:幼小銜接、右腦潛能開發(fā)課、右腦照相識字課、2-3歲潛智早教課、專注力特訓(xùn)課、記憶力加強(qiáng)課、課程專業(yè),實(shí)行精品小班制教學(xué)。
【全優(yōu)學(xué)能課堂】上知教育為大家介紹:
讀書時左手按書,右手指書,字字過目,讀清楚;學(xué)習(xí)握筆姿勢,寫字時做到一尺一拳一寸;每天能完成作業(yè),自覺復(fù)習(xí)。
這些規(guī)范不可能一蹴而就,需要在較長時間內(nèi)逐漸養(yǎng)成。一旦成為學(xué)生自覺的行為,那將對他的學(xué)習(xí)起到很大的促進(jìn)作用。因此我們希望家長與學(xué)校一致起來。
家長在幫助孩子復(fù)習(xí)時可以問問孩子,你用什么好方法記住這個字的?這樣可以讓學(xué)生進(jìn)入智慧記憶,掌握識字的竅門,提高識字的能力。家長要了解孩子的學(xué)習(xí)成果,與孩子一起享受掌握知識的快樂,并給予及時的鼓勵和表揚(yáng)。讓孩子快樂學(xué)習(xí)是我們追求的目標(biāo)。
.踩字過河識字:地上畫兩條平行直線當(dāng)作是一條河,河中間放若干個字卡當(dāng)作“橋”,孩子要從“橋”上“過”河去,先要讀出一個字才能上前踩中跨到前面的這個字上,讀錯了重教重讀。幼小銜接的重要內(nèi)容應(yīng)該是專注力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好習(xí)慣。過了“河”還要從“橋”上返回來,再一個字一個字讀過來復(fù)習(xí)一遍,能做到一字不錯返回來的要大大表揚(yáng)。
教布娃娃識字:讓孩子當(dāng)小老師,讓布娃娃、絨毛狗、小熊、猩猩、企鵝、大熊貓等絨布玩具當(dāng)學(xué)生,成人當(dāng)班長喊“起立、坐下”識字……此法用來復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的舊字有很好的效果。
幼兒園與小學(xué)教育銜接是指幼兒園與小學(xué)兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程,也是幼兒在其發(fā)展過程中所面臨的一個重大的轉(zhuǎn)折期,如果處理得不好,就會對幼兒日后的發(fā)展帶來不利的影響。所以,好時光教育認(rèn)為對幼兒園與小學(xué)的教育銜接的重要性不可忽視
2019年春季全優(yōu)學(xué)能課堂正在預(yù)報(bào)名中!