天津大腦開(kāi)發(fā)課程給您好的建議“本信息長(zhǎng)期有效”

錯(cuò)過(guò)了孩子的右腦黃金期,扼殺了“天才”

0~3歲是發(fā)展大腦本能的關(guān)鍵時(shí)期，也是打造長(zhǎng)大之后大腦活躍的基礎(chǔ)。我們可以發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)期間內(nèi)的孩子，他的行為舉止，都是自己本能想要去做的，意識(shí)里沒(méi)有父母要求我去做什么。所以這時(shí)發(fā)展孩子的大腦本能果。左腦是普通腦，右腦是天才腦，天才與普通人的區(qū)別就在于右腦的差距。所以家長(zhǎng)們要意識(shí)到右腦開(kāi)發(fā)對(duì)孩子的重要性，千萬(wàn)不要因?yàn)殄e(cuò)誤的教育方式，錯(cuò)過(guò)了孩子的右腦黃金期，扼殺了“天才”。孩子的右腦開(kāi)發(fā)，有利于孩子記憶力與創(chuàng)造力的形成，讓孩子在學(xué)習(xí)中突飛猛進(jìn)，超越同齡人。

經(jīng)常陪孩子玩游戲，如右腦鍛煉、記憶力提高、顏色辨別、戶外游戲等。讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在游戲中想象，在游戲中成長(zhǎng)。游戲不僅給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，還能有效地發(fā)展他們的智力。孩子們天生好奇。當(dāng)他們有足夠的玩具時(shí)，他們想把它們拆開(kāi)看看里面發(fā)生了什么。此時(shí)不要阻止他。這個(gè)過(guò)程是為了發(fā)展孩子的智力。猜謎可以培養(yǎng)孩子分析、判斷和創(chuàng)造思維的能力。因此，他經(jīng)常給他一個(gè)謎語(yǔ)來(lái)猜測(cè)，把他的小腦袋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，不知不覺(jué)地在娛樂(lè)中發(fā)展孩子的智力。

通過(guò)游戲開(kāi)發(fā)孩子大腦：哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)研究，發(fā)現(xiàn)游戲是開(kāi)發(fā)寶寶大腦的方法之一，通過(guò)簡(jiǎn)單的一只游戲?qū)殞毚竽X的開(kāi)發(fā)，效果卻能夠遠(yuǎn)超于其他的方法，就拿這節(jié)目來(lái)說(shuō)，他就是開(kāi)發(fā)寶寶大腦不錯(cuò)的一個(gè)游戲，將不同的小積木拼在一起，組成各種有趣的形狀，能夠開(kāi)發(fā)孩子的想象力，促進(jìn)孩子動(dòng)手能力的提升，對(duì)孩子大腦開(kāi)發(fā)有其他好處。