武漢口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)前景電話 思維力教育

武漢醫(yī)學(xué)預(yù)科班的優(yōu)勢(shì)

對(duì)接高校，我們對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)到底,只要過(guò)了1低投檔線,就可以被錄取,有對(duì)口學(xué)校接收。

名師授課：學(xué)校聘請(qǐng)武漢大學(xué)、華科、武科大醫(yī)學(xué)部教1授副教1授給學(xué)生上課。

教學(xué)環(huán)境:武漢大學(xué)三環(huán)教學(xué)區(qū),東湖邊上,環(huán)繞武大,借用武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行解剖學(xué)等實(shí)驗(yàn)課程。

學(xué)校安排實(shí)習(xí)，武漢武鋼總醫(yī)院,解放軍161醫(yī)院、武漢第四醫(yī)院普愛醫(yī)院,湖北同濟(jì)榮軍1醫(yī)院都是武漢三0甲醫(yī)院，實(shí)習(xí)報(bào)告含金量高。

高考后許多家長(zhǎng)們也在考慮著自己小孩大學(xué)學(xué)什么專業(yè)，未來(lái)從事什么職業(yè)。有一部分醫(yī)學(xué)世家家庭早就有了自己的安排，希望自己小孩學(xué)醫(yī)學(xué)類專業(yè)，畢業(yè)后從事醫(yī)1療衛(wèi)生工作，進(jìn)入自己工作的醫(yī)學(xué)行業(yè)系統(tǒng)里。但醫(yī)學(xué)類綜合大學(xué)每年錄取線水漲船高，學(xué)?；A(chǔ)差的學(xué)生要考入醫(yī)學(xué)類綜合大學(xué)難度不小。許多家長(zhǎng)因?yàn)樾『⒊煽?jī)不好無(wú)法讀醫(yī)學(xué)專業(yè)都著急萬(wàn)分。特別是在目前就業(yè)壓力空1前嚴(yán)峻的情況下，更有考生對(duì)前途失去信心，提前放棄高考，對(duì)于高考后落榜考生來(lái)說(shuō)是痛苦。

護(hù)理職業(yè)一直以來(lái)都是地位較高，薪水豐厚的職業(yè)之一。學(xué)護(hù)理學(xué)的同學(xué)，畢業(yè)以后基本上就是當(dāng)護(hù)士，因?yàn)槟猩纳眢w素質(zhì)比女生更好，所以，目前男護(hù)理比女護(hù)理更加吃香。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。有許多學(xué)生是高考沒(méi)考好分?jǐn)?shù)不夠，或者高考落榜想學(xué)醫(yī)，奈何醫(yī)學(xué)熱門專業(yè)例如臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)都是高居錄取線榜首，許多學(xué)生只能望而卻步。

護(hù)理學(xué)專業(yè)包括醫(yī)院護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理教育和護(hù)理科研四個(gè)方向。畢業(yè)生可從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理等工作，臨床各科專業(yè)護(hù)理師、社區(qū)健康教育者、康復(fù)中心護(hù)理師等都是對(duì)接職業(yè)。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)護(hù)機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫(yī)護(hù)設(shè)備公司工作。同時(shí)提醒準(zhǔn)備復(fù)讀的考試要關(guān)注國(guó)家政策，相關(guān)部門已經(jīng)決定公辦高中不允許設(shè)立復(fù)讀班，所以準(zhǔn)備復(fù)讀的考試要有心理準(zhǔn)備，并且考慮自身的實(shí)際情況。