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魔力創(chuàng)想教育科技,專注于4-12幼少兒的科學(xué)教育課程及用具,源頭供應(yīng)商。主營產(chǎn)品有:幼兒系列科學(xué)實驗套裝、少兒系列科學(xué)實驗套裝、少兒系列機器人課程套裝、科學(xué)主題盒子系列,趣味性強,有效提升兒童思維,提高動手能力。受到越來越多學(xué)校的重視,歡迎電話咨詢!
小小科學(xué)家
歐美日本的科技教育很普及,他們的出發(fā)點就是"玩科學(xué)", 人家叫"Have Fun". 孩子打消了對科技知識的高深概念,
有多少本身是工程師的家長花時間培養(yǎng)自己孩子,和孩子玩科學(xué)? 很少, 我想我是很少的人里面的一個. 在北京,很多家長都是學(xué)理工科的,你們能不能犧牲點時間, 推掉不重要的應(yīng)酬,每個周末陪孩子幾個小時,帶他們?nèi)ゲ┪镳^,科技館,陪他們建立興趣呢? 說到底,其實好的老師就是家長你自己!
因為動手能力與我們的生活息息相關(guān),科學(xué)實驗也都源于日常生活,通過科學(xué)實驗獲得的知識就能很好的應(yīng)用到生活當(dāng)中去。在不斷的實驗當(dāng)中不僅掌握了知識,開發(fā)了思維,以及運用科學(xué)的思維方法來解決問題,更培養(yǎng)孩子們不怕失敗,積極進(jìn)取的性格,為以后的學(xué)習(xí)、生活打下了良好的基礎(chǔ)。一套小小的實驗器材,科學(xué)教具所擁有的潛能是無限了,好好的利用這些東西讓自己的孩子變得更出色。
孩子能否入學(xué)關(guān)鍵看身心成熟度
上學(xué)是孩子人生的一件大事。重要的變化是人生使命的變化:幼兒園的任務(wù)是玩,學(xué)校的任務(wù)是學(xué)習(xí)。
在義務(wù)教育的體制下,我國兒童的入學(xué)年齡都以生理年齡為標(biāo)準(zhǔn),在6周歲到7周歲之間。單純以生理年齡來判斷孩子能否上學(xué),其實是一刀切,上學(xué)不是比孩子的身體,而是身體加心理的成熟度。只考慮孩子生理年齡,不考慮心理水平是錯誤的。
孩子的身心成熟水平要達(dá)到什么程度,才能勝任小學(xué)學(xué)習(xí)呢?從幼兒園升入小學(xué),如何完成孩子心理上的順利過渡呢?
錢志亮將兒童入學(xué)成熟水平分為八方面的能力,即視知覺能力、聽知覺能力、知覺轉(zhuǎn)換能力、運動協(xié)調(diào)能力、數(shù)學(xué)準(zhǔn)備能力、語言溝通能力、社會適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)。