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犬服從距離指揮和單一信號(口令和手勢)指揮的能力
條件反射復(fù)雜化階段
這一階段是指將各個獨立形成的條件反射有機地結(jié)合起來,同時培養(yǎng)犬服從距離指揮和單一信號(口令和手勢)指揮的能力。此階段應(yīng)注意以下幾個問題:
本著難易結(jié)合,易多難少的原則,減少距離指揮和組合科目的訓(xùn)練次數(shù),將大量時間用在鞏固和復(fù)習(xí)單個科目上。
訓(xùn)練環(huán)境不應(yīng)過于復(fù)雜,但可以在不影響訓(xùn)練的前提下,適當?shù)馗鼡Q訓(xùn)練時間和地點。
要正確地對待犬的記憶回落現(xiàn)象。多數(shù)犬一般要經(jīng)歷這么一段時期:在沒有任何征兆下,突然之間對指揮變得迷惑不解,就像這只犬從來沒有聽過口令似的,這就是所謂的困難期,標志著學(xué)習(xí)進程已進入復(fù)雜時期。此時訓(xùn)犬員不應(yīng)過分追究犬的過程,的辦法就是耐心地等待,并給予必要的幫助,短暫的混沌過后,犬原有的能力會得到進一步的提高。
當狗正準備做“不可以做”的事情的瞬間,應(yīng)大聲、果斷地制止它
避免多余的夸獎
—— 對狗的夸獎要于狗十分聽話的時候。如果動不動就夸 獎狗,就會使它產(chǎn)生迷惑,它不知道什么時候能得到夸獎。這 樣一來,關(guān)鍵的訓(xùn)練就很難進行下去。
糾正要及時
—— 當狗正準備做"不可以做"的事情的瞬間, 應(yīng)大聲、果斷地制止它。如果事后再來訓(xùn)斥它,狗不會明白 其中原因而且依然會繼續(xù)做那些"不可以做"的事。 更嚴重的 是,在不明原因的情況下經(jīng)常遭到訓(xùn)斥,狗就會漸漸地對主 人產(chǎn)生不信賴感,變得不再聽主人的命令。
堅絕杜絕重度體罰
—— 以重度體罰的方式來迫使狗服從的方法是要不得的。和任何動 物一樣,狗對人抱有非常強的警戒心。從狗的立場來看,不 明原由的被打、被踢,只能造成"被"的印象。如果是非 常強大的主人,狗也許會因為害怕而服從。但是,在這種環(huán)境下成長起來的狗存在著極度不安全感,有時會攻擊力量較 弱小的小孩或老人,甚至?xí)l(fā)生咬傷人的危險事件。因此,在狗不聽從指揮的時候,大聲命令的同時,適當體罰,大部分的狗就會安靜下來。
狗什么時候什么東西是他們希望得到的,要跟狗有效的溝通和交流
要知道狗什么時候什么東西是他們希望得到的,要跟狗有效的溝通和交流,切忌本位主義的想當然,瞎干蠻干,要實事求是用發(fā)展的眼光去看待問題。
賞罰分明:及時的正面獎勵(食物、玩具、贊賞)和糾正,讓狗明白對錯
弄清楚什么是原則、什么是方法、什么是手段,原則是一點不能動的,狗要挑戰(zhàn)原則必須馬上糾正,方法和手段是千變?nèi)f化的,可以根據(jù)狗的實際情況靈活調(diào)整,做到因狗制宜。
時時的回顧和檢討的自己的訓(xùn)練理念、訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練方法是否存在問題,要理論和實踐不斷輪回,才能對訓(xùn)練有感覺,才能提高訓(xùn)練的技術(shù),真正達到人犬合一的高度
你的能量一定會傳遞給你的狗狗
狗狗的一切動作的養(yǎng)成,都是由于訓(xùn)練中所用的各種刺激的結(jié)果,按其性質(zhì)可分為非條件刺激和條件刺激兩大類,凡能引起非條件反射的刺激成為非條件刺激,他包括機械刺激和食物刺激兩種,能引起條件反射的刺激稱為條件刺激,它主要是指口令和手勢。
【訓(xùn)練方法】
誘導(dǎo)訓(xùn)練法是訓(xùn)練員采用一定的誘導(dǎo)刺激誘導(dǎo)犬做出一定的動作的方法。它是利用食物新異刺激、人的動作三種刺激進行訓(xùn)練。
機械刺激訓(xùn)練法,就是訓(xùn)練員采用一定的機械刺激手段迫使犬做出動作的方法。
綜合訓(xùn)練法是采用刺激或機械刺激和獎勵手段相結(jié)合的方法,也是基本、有效的訓(xùn)練方法。
特殊刺激訓(xùn)練法是一種輔助的方法,是利用犬的某些本能誘導(dǎo)犬做出一定的動作。
機會訓(xùn)練法是一種輔助方法,在日常管理中當犬要做出某些動作時相機利用,不用使犬做出動作,為正式訓(xùn)練打下一定的基礎(chǔ)。