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教育教學知識與能力
教育教學知識與能力或者教學知識與能力,這一科目確實很難,和綜合素質(zhì)科目相反,它需要大量背誦。但是我們不要害怕,因為大家時間還很充足。
這一科目我們可以先從教育基礎(chǔ)知識入手,進行學習。一周左右的時間,我們就可以深入學習教育學的相關(guān)知識。這里建議大家結(jié)合視頻一起學習,小破站上有很多免費的視頻,并且是全套的免費視頻。
教師資格面試備考第三個階段自己邊講邊錄,對照鏡子,面對親朋好友,大聲講出來。在有人的情況下和沒有人,試講的氛圍是不一樣的,有人自己講得叫,但是在眾人面前卻害羞、放不開,以致在面對考官時心里更加緊張,影響個人的發(fā)揮。
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模擬沖刺輪——做真題。
這一階段,所有知識點的掌握都差不多了,可以開始著手練真題。需要注意的是,一定要模擬考試場景,按照考試規(guī)定時間。
這個時候是提速和提正確率的關(guān)鍵時刻,有空的時候再把掌握不好的知識點鞏固一邊,看錯題。基本上按照這個流程走,就妥了
教師招聘考試考查的知識點比較多也比較散,對于各學科知識制定復習計劃只是步,第二步就要求考生能夠建立自己的知識網(wǎng)絡(luò),可利用思維導圖的方法進行梳理。思維導圖可以在較短的時間內(nèi)過濾知識點,幫生建立教育學、心理學、教育心理學的學科框架,理解學科的內(nèi)在邏輯,并形成較為完善的知識網(wǎng)絡(luò)。在考試過程中有利于知識的提取,避免復習時的盲目性。