新鄉(xiāng)市二中附近初中物理補(bǔ)習(xí)班推薦 新鄉(xiāng)學(xué)而優(yōu)放心選擇

要勤于思考，注意培養(yǎng)自己的邏輯思維能力。

   物理學(xué)是研究物質(zhì)運(yùn)動的基本、普遍的規(guī)律，它的規(guī)律性很強(qiáng)，單靠死記硬背是學(xué)不好物理的，一定要勤于思考，增加理解，掌握其規(guī)律。愛因斯坦曾說：“學(xué)習(xí)知識要勤于思考。思考，再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的?！边@句話正說明了思考的重要性。

　　勤于思考，首先要善于思考。善于思考根本的方法是在具體的實(shí)際中加以培養(yǎng)和訓(xùn)練。每學(xué)過一個(gè)概念，要力圖弄清：這個(gè)概念是怎么得來的？如何定義的？物理意義是什么？和其他物理量之間有什么關(guān)系？……每學(xué)過一個(gè)規(guī)律，要力圖搞清：這個(gè)規(guī)律是如何得來的？適用條件和范圍是什么？和其他規(guī)律之間有什么關(guān)系？……每做一道習(xí)題，要力圖搞清：這題描述的是什么物理現(xiàn)象？力學(xué)對于同學(xué)們來說，區(qū)別于聲光熱的根本特點(diǎn)就是思維方式的轉(zhuǎn)變。物理過程如何？該用哪個(gè)規(guī)律去解題？……只要同學(xué)們能夠改變“上課記筆記，復(fù)習(xí)背筆記，考試全忘記”的機(jī)械學(xué)習(xí)方法，擺脫“為交差而作業(yè)”的被動狀態(tài)，克服做作業(yè)“依葫蘆畫瓢”的做法，勤于思考，善于總結(jié)，就一定會由“勤思”而“善思”，由“善思”而“善進(jìn)”，不斷提高我們分析、判斷、推理、歸納和想象的能力，從而更好地學(xué)習(xí)物理。

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重理解物理概念做任何事情都要有預(yù)期目標(biāo)和要達(dá)到的目的，否則會迷失前進(jìn)的方向，學(xué)習(xí)知識亦如此。青少年時(shí)期的初二學(xué)生有著廣泛的好奇心，但好奇心再多、再強(qiáng)也無法取代學(xué)習(xí)目標(biāo)。每位同學(xué)要很好地把握自己的好奇情感，使之轉(zhuǎn)化為求知的欲望，然后理智地確定全學(xué)期的總體學(xué)習(xí)目標(biāo)，針對物理課各章節(jié)的局部學(xué)習(xí)目標(biāo)和平時(shí)各節(jié)課、各知識點(diǎn)的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)過程是有序而行。在物理課的學(xué)習(xí)過程中，基本概念和基本規(guī)律的學(xué)習(xí)是重要的，也是困難的。因?yàn)槊恳粋€(gè)物理概念的建立，每一條物理規(guī)律的認(rèn)知，都需要由知道上升為理解，才能達(dá)到應(yīng)用物理概念和物理規(guī)律解答問題的目的，這在學(xué)習(xí)過程中是非一日能完成的。同學(xué)們在學(xué)習(xí)每一個(gè)物理概念、物理規(guī)律時(shí)，要使自己由“機(jī)械記憶”轉(zhuǎn)為“意義記憶”，終上升為“邏輯記憶”。俗話說得好：概念通了，一通百通。對條件的認(rèn)識是一種較復(fù)雜的思維過程，一些思維能力不強(qiáng)的學(xué)生難于進(jìn)行這類思維。就是說：知識的學(xué)習(xí)中，概念的學(xué)習(xí)是重要的，因此，同學(xué)們在物理知識學(xué)習(xí)過程中，一定要重視各章節(jié)中物理概念的學(xué)習(xí)，要特別注重理解每一個(gè)物理概念，每一條物理規(guī)律。

電路知識總結(jié)

　　1 電流方向：把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。 電子移動方向與它正好相反。

　　2 導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。如金屬、石墨、人體、大地及酸堿鹽水液。

　　絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。如橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

　　3 電源:能夠提供持續(xù)電流的裝置。在干電池中電能是以化學(xué)能的形式存在。

　　4 自由電子:在金屬導(dǎo)體中能脫離原子核束縛而在金屬內(nèi)部自由移動的電子。

　　5 電路：把用電器、電源、開關(guān)用導(dǎo)線連接起來的電流路徑。

　　電路圖：用符號表示電路連接情況的圖。

　　6 通路：處處接通的電路。 開路：某處斷開的電路。

　　短路：不經(jīng)過用電器直接把導(dǎo)線接在電源兩端的電路。

　　7 串聯(lián)電路：把電路元件逐個(gè)順次連接起來的電路。 特點(diǎn)：電流依次通過每個(gè)用電器。

　　并聯(lián)電路：把電路元件并列連接起來的電路。 特點(diǎn)電流在某處分支，再在某處會合。

要使單相電動機(jī)能自動旋轉(zhuǎn)起來，我們可在定子中加上一個(gè)起動繞組，起動繞組與主繞組在空間上相差90度，起動繞組要串接一個(gè)合適的電容，使得與主繞組的電流在相位上近似相差90度，即所謂的分相原理。這樣兩個(gè)在時(shí)間上相差90度的電流通入兩個(gè)在空間上相差90度的繞組，將會在空間上產(chǎn)生（兩相）旋轉(zhuǎn)磁場，如圖2所示。在這個(gè)旋轉(zhuǎn)磁場作用下，轉(zhuǎn)子就能自動起動，起動后，待轉(zhuǎn)速升到一定時(shí)，借助于一個(gè)安裝在轉(zhuǎn)子上的離心開關(guān)或其他自動控制裝置將起動繞組斷開，正常工作時(shí)只有主繞組工作。因此，起動繞組可以做成短時(shí)工作方式。托里拆利實(shí)驗(yàn)柱的高度差和管子的粗細(xì)傾斜等因素?zé)o關(guān)，只跟當(dāng)時(shí)的大氣壓有關(guān)。但有很多時(shí)候，起動繞組并不斷開，我們稱這種電動機(jī)為電容式單相電動機(jī)，要改變這種電動機(jī)的轉(zhuǎn)向，可由改變電容器串接的位置來實(shí)現(xiàn)。