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語文閱讀解題步驟點撥

1．通讀文章，了解主要內容，揣摩中心思想。

2．認真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。

3．逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關內容，認真地思考、組織。

4．檢查，看回答是否切題，內容是否完整，語句是否通順，標點是否正確。

歸納段意

1．記敘文：回答清楚（什么時間、什么地點）什么人做什么事

格式：（時間＋地點）＋人＋事。

2．說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么，

格式：說明（介紹）＋說明對象＋說明內容（特點）

3．議：回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點怎樣，

格式：用什么論證方法證明了（論證了）＋論點

語文閱讀技巧

在你讀一本好書的時候，會很自然地被其吸引。有些書非常動人，你會看得廢寢忘食。當然，熱情地，深入地閱讀是很令人著迷的，但是你還可以做得更多。

大多數(shù)非虛構類作品（以及很多虛構作品）都試圖證明某種觀點。探索作者是如何開發(fā)這個觀點的，作者是否提供了相關作品的注釋？作者是以自己的經歷來創(chuàng)作的嗎？這些問題能幫你更地評估自己的閱讀效果。

探索你閱讀的內容（后記與注腳）

對于讀過的大多數(shù)書，我都會看后記，注腳和其他相關支持性材料。為什么？這些部分對內容提供了額外的信息和新鮮的闡述。書籍的前言和簡介也有類似的作用。實際上，經典小說和虛構故事的簡介經常能夠告訴你作品是如何被翻譯的，以及為什么作品成為經典。

后記：有時候，作者會在后記中提供一個名單。也有時候，你可以從后記中了解到作者的關鍵關系點。你還能學到編輯對作品的貢獻，以及在編輯過程中誰提供了好的建議等。

注腳：注腳和參考書為將來的繼續(xù)閱讀提供了很有價值的資料，而這些細節(jié)可以打開你的眼界。沒必要讀所有的注腳部分，只要看看作者是否在其中附加了有趣的內容就可以了。

不少同學認為背課文難，其實這主要有以下兩個原因：  

1.覺得背課文難，所以背課文很難。  

這個其實就是心理暗示，如果你已經預設一件事情很難，那這件事情完成的概率會降低。  

2.僅僅是為了背課文而背課文。  

大部分同學背課文是為了完成作業(yè)，而不是真想記住，所以即使暫時記住了，過了作業(yè)那一關也就很快忘了。  

其實，背誦也要注意講究方法。只有根據(jù)課文的不同，靈活運用多種方法，才能切實提高背誦效果，事半功倍。