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消防設(shè)施操作員考試

消防設(shè)施操作員考試根據(jù)培訓等級不同，考試側(cè)重點也不同，其考試科目為：

1.理論知識。包括消防工作概述、電氣消防基礎(chǔ)知識、消防水力學基礎(chǔ)知識、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德等基本內(nèi)容。

2.技能操作。包括消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護等實際操作內(nèi)容。

消防設(shè)施操作員考核標準：

1、鑒定分為理論知識考試和技能操作考核，均為百分制，分別滿60分為合格，分別滿80分為良好，分別滿90分為。

2、理論知識考試采用全國統(tǒng)一閉卷考試方式實施，時間100分鐘，考卷由中國消防行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心統(tǒng)一命題。

3、技能操作考核采用建筑消防設(shè)施實際操作、功能測試等方式，考核標準按照國家職業(yè)標準中相應等級的基本要求和上級有關(guān)要求實施。

消防管理流程不規(guī)范問題

消防管理流程不規(guī)范問題。消防流程的規(guī)范性，可以對過程中的細節(jié)進行詳細記錄與調(diào)查，避免因流程錯誤，而出現(xiàn)證據(jù)收集不足、案件定性不準、程序不當?shù)痊F(xiàn)象，保證消防工作的規(guī)范性、公正性與科學性。但是，我國部分消防工作人員，在工作的過程中，并沒有按照順序進行工作開展，一方面是由于相關(guān)工作人員的程序意識薄弱，他們沒有認識到消防流程的重要性，導致其行為出現(xiàn)流程問題；另一方面是由于相關(guān)工作人員對于消防法律法規(guī)不清楚，過分重視消防制裁的結(jié)果，而忽視了消防制裁的過程，導致裁決以后，出現(xiàn)當事人逾期不履行的現(xiàn)象，延長了消防制裁的時間。

企業(yè)消防救援隊伍班組建設(shè)任務(wù)艱巨，針對這一工作中存在的各種問題，關(guān)鍵要做好以下幾方面的工作。優(yōu)化人員構(gòu)成。企業(yè)在消防救援隊伍班組成員的競聘選擇方面一定要謹慎，既需要充分考察班組成員個人的崗位勝任力，也需要注意不同班組成員之間的結(jié)構(gòu)搭配。重點是在班組長的選擇方面，一定要做到德才兼?zhèn)洌纫紤]組長在消防救災方面的能力、知識，也需要考察其組織領(lǐng)導能力、思想品德等，確保班組長得到班組成員的充分認可以及支持。