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品牌和包裝的綁定能帶來(lái)信賴感;包裝設(shè)計(jì)的重要屬性也是促進(jìn)消費(fèi),以及包裝該具備的功能和作用。
包裝的角色是為了給產(chǎn)品提供一個(gè)承載容器其次這個(gè)容器它要看起來(lái)更加的美觀;比如粽子的粽葉,包裝設(shè)計(jì)電話,竹筒飯的竹筒,古時(shí)候的包裝大多是為了方便攜帶。隨著時(shí)代的發(fā)展包裝越來(lái)越精美,材質(zhì)由竹子變?yōu)槟绢^,商丘包裝設(shè)計(jì),這樣外形不僅能保護(hù)好里邊的物品,也更給人精美華麗的印象;逐漸的包裝開(kāi)始從便于攜帶的功能性慢慢演變成展示和宣傳等一體的現(xiàn)代化包裝形式。
在產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)上突出顯示品牌、商標(biāo)、廠商名稱等,能夠有效降低消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的懷疑心理,特別是在消費(fèi)者心智中已經(jīng)占領(lǐng)一席之地的企業(yè)。美國(guó)百威的銀冰啤酒的包裝上有一個(gè)企鵝和廠牌圖案組成的品質(zhì)標(biāo)志,當(dāng)啤酒冷藏溫度適宜的時(shí)候,品牌包裝設(shè)計(jì)公司,活潑的小企鵝才會(huì)顯示出來(lái),向消費(fèi)者保證,滿足他們的求信心理。
如何學(xué)習(xí)包裝設(shè)計(jì)?
包裝設(shè)計(jì)是體現(xiàn)設(shè)計(jì)師是否具有商業(yè)設(shè)計(jì)思維的一類設(shè)計(jì)學(xué)科,是更深層次的結(jié)合品牌標(biāo)識(shí)及視覺(jué)識(shí)別體系的一套綜合課程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,課程除了掌握設(shè)計(jì)軟件的操作之外,更重要的是創(chuàng)意來(lái)源的發(fā)掘和表達(dá)。對(duì)于軟件技能,一定得掌握好Photoshop、CorelDRAW這兩款軟件。CDR常用于完成圖形繪制,完成版式設(shè)計(jì)以及盒子模型的制作;PS用于效果圖制作等。軟件的學(xué)習(xí),可以在不斷的練習(xí)中得到提升鞏固。與此同時(shí)還要要儲(chǔ)備一定的色彩搭配、版式設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)(圖形設(shè)計(jì))等知識(shí),這三者也是平面設(shè)計(jì)這個(gè)大學(xué)科的必學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。這類偏理論的知識(shí),包裝設(shè)計(jì)價(jià)格,可以通過(guò)購(gòu)買相關(guān)書(shū)籍和教程,來(lái)系統(tǒng)學(xué)習(xí),并在實(shí)踐工作中將其付諸實(shí)踐。
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