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與別人玩接球感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法介紹
兩歲小孩接球游戲感統(tǒng)訓(xùn)練
訓(xùn)練目的:社交能力/手臂的運(yùn)動(dòng)能力
訓(xùn)練要求: 家長(zhǎng)與孩子對(duì)面而坐, 家長(zhǎng)把球遞給兒童, 鼓勵(lì)兒童把球同樣遞給家長(zhǎng)。
難度設(shè)置:
A、開始時(shí)家長(zhǎng)可把球直接放入孩子手中;
B、家長(zhǎng)把球伸向孩子,鼓勵(lì)他/她伸手來接球。
C、當(dāng)孩子主動(dòng)把球給家長(zhǎng)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該說“謝謝” 。
幫助給予:如果孩子沒有接球、給球的主動(dòng)性,請(qǐng)另外一位成人給予身體指導(dǎo),直到孩子開始有主動(dòng)接、給球的意識(shí),逐漸地撤銷給予的幫助。
注意力感統(tǒng)訓(xùn)練方法有哪些?
一、聽覺注意力訓(xùn)練
聽覺注意力訓(xùn)練zui簡(jiǎn)單的就是聽寫訓(xùn)練了。隨便說幾個(gè)數(shù)字,讓孩子寫出來,位數(shù)逐漸增多。其次可以復(fù)述故事,給孩子講他喜歡聽的一些故事,然后對(duì)相關(guān)情節(jié)提問,zui后讓孩子復(fù)述故事,多次練習(xí),講給別的小朋友聽。學(xué)唱歌、聽詞語(yǔ)、分辨樂器、分辨動(dòng)物叫聲等多種互動(dòng)游戲都可以訓(xùn)練聽覺注意力。
二、視覺注意力訓(xùn)練
視覺注意力訓(xùn)練通俗點(diǎn)說就是“看圖說話”,福州3歲寶寶感覺統(tǒng)合失調(diào)機(jī)構(gòu),給一些圖畫,讓孩子進(jìn)行描述,感覺統(tǒng)合失調(diào),比如有幾個(gè)人、在干什么之類的,圖片由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。還可以通過兩幅圖案對(duì)比找不同、拼圖游戲、句子對(duì)比找不同等方法進(jìn)行訓(xùn)練。
三、動(dòng)作注意力訓(xùn)練
動(dòng)作注意力即讓孩子完成特定的動(dòng)作來達(dá)到訓(xùn)練注意力的目的。中國(guó)傳統(tǒng)餐具“筷子”是一個(gè)較好的訓(xùn)練道具,可以讓孩子用筷子夾豆子、夾乒乓球、夾石子等,由易到難。也可以讓通過一些體操動(dòng)作、舞蹈動(dòng)作或游戲動(dòng)作,幫助孩子訓(xùn)練動(dòng)作注意力。
1-3個(gè)月寶寶的游戲
寶寶an摩操(皮膚觸覺,情緒/社交)
在寶寶睡醒或是換尿布的時(shí)候,可以給寶寶做做an摩操,福州3歲寶寶感覺統(tǒng)合失調(diào),雙手搓熱,輕輕地從上至下an摩寶寶的四肢、手腳、胸腹、后背,動(dòng)作要輕柔。同時(shí)可以輕喚寶寶的名字,告訴他你在做什么,或?yàn)樗钜欢紊峡诘耐{。
這種an摩每天可以進(jìn)行5至6次,每次3至5分鐘。
手指an摩(精細(xì)動(dòng)作,情緒/社交)
在給寶寶喂奶的時(shí)候,可以用一只手托住寶寶,用另外一只手輕輕an摩寶寶的小手指頭,福州3歲寶寶感覺統(tǒng)合失調(diào)干預(yù),或者把手指給他,讓寶寶緊緊地握住。這樣可以刺激寶寶的神經(jīng)末梢,有助于寶寶的大腦發(fā)育及手指靈巧;也可以增進(jìn)母zi感情,讓寶寶獲得安全感。
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