東陽早教-東陽童學館教學質量高-東陽早教托班

東陽童學館針對兒童年齡特點，采取“多元階梯”的課程設計理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國際化前先扎根”，培養(yǎng)君子淑女。選擇童學館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長踴躍報名！

所謂“世事洞明皆學識，情面練達即文章”，承受過少兒國學教育的孩子從先賢那里承繼智慧，就事能力強。學習國學能培養(yǎng)孩子的品德根底，特別是在新時期，品德的力氣更為重要。

     東陽童學館在中國傳統(tǒng)教育中，吸納西方蕞新兒童心理學研究成果，教學十二法，帶給孩子寓教于樂、多元益智的國學課堂。圍繞國文、國藝、立德、益智四大主題，幫助孩子塑造良好品格的同時，開發(fā)孩子潛能，實現(xiàn)心腦并育。

     從學館，到家庭，從成才，到成人，天地無限，我們向光而行。陪伴家長與孩子一起進步和成長！道路且長，播下種子，靜候花開。

東陽童學館針對兒童年齡特點，采取“多元階梯”的課程設計理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國際化前先扎根”，培養(yǎng)君子淑女。選擇童學館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長踴躍報名！

說道國學，肯定時間想到的是“孔、孟、老、莊”這四位。其實不然，“國學”一詞，始見于西周，原指由周王朝開設的“國子”就讀的學校。自漢唐至明清，相沿此制，凡由朝廷設立的同類性質的學校，如太學、國子寺、國子學、國庠（xiang）、國子監(jiān)等，都可以統(tǒng)稱為“國學”。