言語康復招生計劃-心之初開音教書育人-江夏區(qū)言語康復

口腔外五分鐘，揉捏臉頰、唇部上下、下顎。這些都是常規(guī)練習是每天都要做的，時間的長短視孩子的情緒，可一天多次的練習。聲母發(fā)出再發(fā)韻母，然后把兩個聲音連貫起來，這個練習是有難度的，多做練習就能掌握其中的要領(lǐng)。

語言認知：對話交往，握手互問“你好”，語言的啟動表達：例如：我想…，言語康復規(guī)劃，我要…，在孩子每次有要求的時候比如他想吃東西，玩玩具，就一定要讓他說：我想吃餅干的，我要玩小熊。

發(fā)音練習的大聲張大口發(fā)a——、u——長音，游戲：孩子和家長同時伸出大拇指，邊伸邊發(fā)a——緩慢伸出然后和孩子的拇指對上，用力對碰的時候加重發(fā)音，可以練習用腹部用力發(fā)音。

肺活量練習：邊跑邊發(fā)a——i——u——，兒歌：大河馬，打噴嚏，言語康復招商，張大嘴，a a a、a——ti.《下雨了》嘩啦啦，下雨啦，打雨傘，跑回家。在練習發(fā)音時“p，t，h，”都是氣音，需要氣流的通過，可以在發(fā)音時用羽毛或紙條放在嘴前，邊發(fā)音邊感受氣流的變化。

武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓學校，簡稱心之初教育，言語康復招生計劃，為國家民辦教育資質(zhì)，并在民政局登記備案。?；账{色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來，江夏區(qū)言語康復，紅色部分代表太陽寓意學校的力量，整個?；障笳髦彝ヅc學校不忘初心，共同撐托起我們孩子的明天！

武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓學校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質(zhì)，并在民政局登記備案。?；账{色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來

寶寶的語言特點：這個階段寶寶的語言能力處于迅猛發(fā)展期，他們很喜歡模仿大人、書中、中的語言，還喜歡自己編故事來娛樂，也很喜歡聽父母編故事給他們聽，語言表達也需要素材的積累，這個階段也是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的關(guān)鍵期。

言語康復招生計劃-心之初開音教書育人-江夏區(qū)言語康復由武漢心之初開音教育咨詢服務(wù)有限公司提供。武漢心之初開音教育咨詢服務(wù)有限公司是湖北 武漢 ,教育、培訓的企業(yè)，多年來，公司貫徹執(zhí)行科學管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠實守信的方針，滿足客戶需求。在心之初開音領(lǐng)導攜全體員工熱情歡迎各界人士垂詢洽談，共創(chuàng)心之初開音更加美好的未來。