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默契配合:比賽中,每個(gè)隊(duì)伍都能夠默契溝通,密切配合,青少年拓展訓(xùn)練,齊心協(xié)力完成訓(xùn)練中的規(guī)定項(xiàng)目,大家在激烈的競(jìng)賽活動(dòng)中獲得了放松和樂趣?!叭?方位”提高:通過技能競(jìng)賽、拓展競(jìng)賽通過多種形式,對(duì)職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力方面進(jìn)行了“全1方位”的提高,為更好的實(shí)現(xiàn)客運(yùn)創(chuàng)新發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。熱身游戲:進(jìn)行訓(xùn)練前,為逐漸提高神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)臟器1官的機(jī)能,使人體在正式訓(xùn)練和比賽一開始就能發(fā)揮zui好的效率。
要根據(jù)企業(yè)人才的資歷、學(xué)歷、職位、業(yè)績(jī)、日常表現(xiàn)等各項(xiàng)指標(biāo)嚴(yán)格把關(guān)參加每次培訓(xùn)的人數(shù)與對(duì)象,這樣才不會(huì)有誤傳信息與培訓(xùn)不匹配的現(xiàn)象出現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的對(duì)象zui好是一個(gè)層級(jí)人員或是一個(gè)工作時(shí)合作關(guān)系比較多的部門與個(gè)人參與,效果會(huì)更佳。上述案例沒有認(rèn)真的甄選培訓(xùn)對(duì)象,干部、員工、新員工等全混在一起,不但老員工效果不大,還影響到了新員工狀態(tài)。
戶外拓展訓(xùn)練特性:時(shí)尚性:適應(yīng)了當(dāng)代完善人格、提高素質(zhì)和回歸自然的需求。突破性:并非體育加娛樂,也不是魔1鬼訓(xùn)練,員工拓展訓(xùn)練,而是對(duì)正統(tǒng)教育的一次全1面提煉和綜合補(bǔ)充,企業(yè)拓展訓(xùn)練,打破常規(guī),合肥拓展訓(xùn)練,產(chǎn)生新的意義。豐富性:所有項(xiàng)目以體驗(yàn)活動(dòng)為先導(dǎo),引發(fā)出人知、情感、意志和交往活動(dòng),使短暫的訓(xùn)練充實(shí)而豐富。挑戰(zhàn)性:所有項(xiàng)目都具有一定難度,心理、體能、智能的極限挑戰(zhàn)。
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