圖形化少兒編程體驗 創(chuàng)新服務 臺州酷可得教育科技供應

科學教育加法，少兒編程在列，隨著教育水平的普遍提升，當代家長的教育理念也在不斷地與時俱進。身處信息化時代的浪潮之中的他們，親眼見證了科技的飛速發(fā)展和社會需求的多元化，愈發(fā)認識到綜合素質教育的重要性。在素質教育和應試教育的雙重需求下，家長們開始尋找能夠全方面培養(yǎng)孩子各項能力的有效途徑。少兒編程作為一種較為新興的教育方式，逐漸受到了他們的青睞。越來越多的家長意識到少兒編程對于培養(yǎng)孩子邏輯思維、創(chuàng)造力等方面的積極作用。少兒編程教育注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。圖形化少兒編程體驗

2017年3月山東省教育廳，為貫徹落實教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《山東省教育廳關于深入推進教育信息化工作的通知》（魯教信發(fā)〔2016〕1號）精神，加快推進學?？臻g建設，促進素質教育和創(chuàng)新教育的全方面發(fā)展。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為切入點，以提升學生的主要素養(yǎng)為目標，以學?？臻g建設為著力點，積極推行教育、跨學科學習（STEAM教育）等新興教育模式在學校的普及應用。2017年7月國家，2017年7月中國國家發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，人工智能上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略。圖形化少兒編程體驗在少兒編程的世界里，孩子們可以體驗到編程帶來的成就感，增強自信心。

可以幫助孩子提升學習能力，系統(tǒng)化的編程學習，對于孩子的學習能力，有著肉眼可見的提高。比如說可以提高數學的學習能力，不少孩子覺得數學學起來比較吃力，生澀，這是因為數學主要用語言符合去研究數量、結構等等，這是一種抽象的語言表達，需要用到孩子的空間想象和邏輯推理能力。而系統(tǒng)化的編程學習，可以更好的幫助孩子具備抽象思維和邏輯推理能力，從而能夠更簡單有趣的去理解數學這門學科。再比如如果能夠系統(tǒng)的學習編程，也可以提升孩子的寫作能力，因為在編寫代碼的過程中，流程圖是必不可少的一個環(huán)節(jié)。那么通過編程學習，孩子就能夠有意識的在寫作之前，為自己整理一個清晰的作文框架和結構，從而有效提升寫作能力。

兩種計算機語言，根據該階段年齡的特點，不會向C++，Java那樣需要長段繁冗的語句，它們的界面是孩子們喜好的動畫圖形，它們提供了豐富的聲音 圖像和動畫庫，可以創(chuàng)做出自己的交互式圖像，動畫與游戲，學起來生動有趣，不會枯燥無聊。能帶來什么？創(chuàng)造力，孩子可以將想象中的畫面，結合音樂，圖像用代碼表達出來。分解思維，將復雜繁冗的問題分解為一個個小項目，整合信息化繁為簡。邏輯思維能力，在過程中需要思考如何將一個個代碼合理的安排到合適的位置，輸入，演算，運行，輸出，這個過程鍛煉人的邏輯性。通過少兒編程，孩子們可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。

信息學奧賽擔負著選拔優(yōu)良學生參加國際學科奧林匹克競賽的任務，獲獎選手可以享有名校錄取資格，助力升學。獎牌獲得者，高一高二可獲得清北保送資格；銀牌獲得者可享有清北降分錄取資格；銅牌獲獎者可享有名校降分錄取的資格。可以說，信息學奧賽對于想要進入更高學府學習的學生來說，是目前較能增加升學競爭力的競賽之一?？傊瑢τ诓煌挲g階段的孩子和不同的需求，選擇適合他們的少兒編程課學習相關內容，都能夠給孩子們帶來有益的成長和體驗。建議7-13歲的孩子都去嘗試下少兒編程，79歲Scratch，913歲Python，但是要有計劃系統(tǒng)得學習。少兒編程涉及到圖形化編程和文本編程兩種形式。圖形化少兒編程體驗

少兒編程課程旨在培養(yǎng)未來科技人物。圖形化少兒編程體驗

尤其是在ChatGPT人工智能的時代里，真正人的較大的能力就是跨界能力，你可以知道不同的東西，并且能夠把它鏈接在一起，這才是主要。所以不光是編程，英語也是，英語不只是一種語言，它的主要是因為你能獲得這些信息，所以能看到豐富的一手的信息。所以英語和編程類似的部分，像英語里面的一些技術的東西，其實比較簡單，但是我們綜合把這些技術運用起來解決問題，有創(chuàng)新的思維，這才是真正要培養(yǎng)的。幼兒時期是孩子大腦開發(fā)的黃金時期，因此在幼兒階段讓孩子學習編程，啟蒙孩子的科技思維，是比較恰當的。圖形化少兒編程體驗