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鋼琴陪練教師-音妙藝術(shù)傳播中心(在線咨詢)-南寧鋼琴陪練

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發(fā)布時間:2024-10-12 12:45  

  學鋼琴可以直接學彈曲子么?可不可以只學彈好聽的樂曲,不學彈鋼琴練習教材? 很多急于求成的初學者都會有這樣的疑問,對于初學者,這可不是個好辦法。詳情如下:


1、怎樣更好的學習鋼琴

   要想彈好“好聽的”樂曲,必先具備“彈好”的能力。這能力,可概括為技能的和藝術(shù)的兩個方面。其中,技能性的能力,如果沒有相當時日的鋼琴培訓,僅憑手指、手腕等等人體部位的天然動作能力是遠遠不夠。

2、多看、多聽、多練

   而藝術(shù)上,即理解樂曲美之所在的能力,也必須在熟悉鋼琴藝術(shù)的表達方式、領(lǐng)會各時代各種類鋼琴曲的風格特點過程中真正獲得,僅靠“好聽”的直感也是不夠的。所有上述能力,都有賴于從學彈各種類鋼琴教材當中得到培養(yǎng)和提高。

3、假如只學彈自己喜歡的樂曲會怎樣呢?

     (1)彈練很長時間仍不能將“好聽的”樂曲彈得“好聽”。原因是缺乏必要的能力。

     (2)于是,不得不在練習這首樂曲過程中“急來抱佛腳”式地學練所需的能力。實際上也就是把這首樂曲當作一首練習用曲了

    (3)可這么一來,學生只接觸了該曲涉及到的有限的技術(shù)、風格類型,鋼琴陪練教師,必然失去鋼琴技巧訓練的綜合性、系統(tǒng)性和秩序漸進性。當下一次遇到一首另一種技術(shù)、風格類型的樂曲時,又會寸步難行。而鋼琴曲的技術(shù)、風格類型那可幾乎是多的啊!

4、把練習看成簡單重復

   練習是鋼琴學習中重要的步驟,練琴的過程就是學生提高和進步的過程,上課只是對這個過程的檢驗和指導。因此,對練琴要重視起來,培養(yǎng)一個良好的練琴習慣顯得猶為重要。

5、總結(jié)

   因此,國聲音樂學校的老師建議一些剛參加鋼琴培訓的新手,不要急于求。成。學習鋼琴要從基礎(chǔ)開始,一步一步的慢慢來,只有基礎(chǔ)打好了,才能在以后的鋼琴學習中更加的得心應(yīng)手。


 


  豐富的藝術(shù)文化資源 本中心擁有豐富藝術(shù)資源,定期舉辦各種高規(guī)格的演出和比賽,鋼琴陪練價格,不斷地為學員們提供各種演出機會和主題音樂會,鋼琴陪練收費,讓學員們在學習音樂藝術(shù)的過程中展示自我、鍛煉自我、提升藝術(shù)修養(yǎng)和氣質(zhì)。中心還經(jīng)常性邀請名人名家為廣大學員辦講座及音樂交流會,為廣大會員創(chuàng)造了濃郁的藝術(shù)學習氛圍。同時,我們還是廣大人民群眾了解“古典音樂、高雅音樂文化”的窗口,經(jīng)常為社區(qū)群眾、青少年兒童舉辦豐富多彩的公益性音樂會,積極幫助推動社會精神文明建設(shè)的發(fā)展。



學習中不能滿足于“照譜彈沒錯”的識譜視奏水平,要弄清并真正理解作品的內(nèi)容與音樂形象,

適應(yīng)作品的調(diào)性、 拍子、 音樂表情及力度變化等, 當然更要注意音樂的句逗 (有些鋼琴教師叫“呼吸”) 段落的體現(xiàn),這樣才能正確地解釋與表達作品。所以,南寧鋼琴陪練,學習鋼琴的人,除了要熟悉作品、體驗形象而 天天練琴外,還要注意適當?shù)亻喿x一些小說、詩歌、經(jīng)典著作及藝術(shù)文獻;經(jīng)常去聆聽音樂會,觀看 文藝演出與藝術(shù)性較高的電影、電視;還要爭取機會參加伴奏、四手聯(lián)彈、獨奏等業(yè)余文藝演出。因 為,這樣可以幫助自己培養(yǎng)適合于創(chuàng)造性思維的情緒,獲得相應(yīng)的演奏技能,提高本人的演奏水平; 并且還可以開闊藝術(shù)視野,有助于豐富樂思與音樂藝術(shù)趣味,有助于正確而深刻地解釋和表達自己所 演奏的作品。

 

聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對面)。

南寧音妙傳播中心主要開設(shè)課程:“新概念鋼琴課程”。學習對象:4歲以上兒童、青少年、成人。

上課形式:一對一上課,電話咨詢可獲免費試課體驗。

電話咨詢客戶可免費上體驗課,體驗課滿意再選擇報名。

現(xiàn)在趕緊預約試課吧!

公車路線:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車


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