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浙江喬順服飾有限公司專業(yè)生產(chǎn)各類校服,工作服,運動服,制服,衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。校服定制,校服廠家,校服生產(chǎn)廠家,定制校服,幼兒制服,幼兒運動服,幼兒休閑服,青少年制服,青少年運動服,青少年休閑服,園服,幼兒園園服。
如今英國幾乎每個學(xué)校都其獨特設(shè)計的校服(有些學(xué)校還會鼓勵學(xué)生自己設(shè)計校服),很多校服上會繪制學(xué)校?;?,顯示學(xué)校的治學(xué)方向。我們可以根據(jù)校服將學(xué)生們屬于哪個學(xué)校辨認出來?;旧夏猩餮b領(lǐng)帶,女生套裙絲襪,風格都是日不落帝國紳士淑女范兒。
孩子們的安全和身心健康是青少年成長階段的第—要素,涵蓋衣、食、住、行各個方面;服裝是人的第二層皮膚,校服必須是安全的。校服要做到材料安全、對人體友好無害;同時要做到結(jié)構(gòu)安全,滿足青少年的身體發(fā)育和學(xué)習(xí)、運動的需求;還要在細節(jié)設(shè)計上體現(xiàn)安全,為孩子們的運動、出行和適應(yīng)氣候變化提供安全保護。針對材料的安全性,要研究國內(nèi)外紡織品安全技術(shù)標準,結(jié)合中小學(xué)生生長發(fā)育特征,建立中小學(xué)校服生態(tài)安全性評價指標體系;同時開展生態(tài)安全客觀檢測方法研究,不斷提高其準確性和通用性,保證檢測的公平公正。針對結(jié)構(gòu)和設(shè)計的安全性,要完善校服工藝質(zhì)量控制強制性標準,并從拉鏈、反光材料、配飾等細節(jié)方面著手,處處留意對學(xué)生的安全保護。
合體的服裝,能真實反映孩子們朝氣蓬勃的精神面貌,同時便于運動,避免穿著時的不良體態(tài),并提醒家長和孩子是否出現(xiàn)過于肥胖的情況。同時,男女版型的差異則與性別特征相吻合,合體的服裝要分別體現(xiàn)男生美和女生美。為此,要研究中小學(xué)生體型特征,構(gòu)建中小學(xué)生人體尺寸數(shù)據(jù)庫;研究中小學(xué)生的運動中的體表變化特征和運動生理特征,完善服裝放松量和結(jié)構(gòu)設(shè)計,提高校服的適體度。
有一種回不去的時光,叫童年
童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往,曾發(fā)生的一件件趣事永存在美好的記憶里。
六一兒童節(jié)對于我們每一個人來說都是一個快樂的節(jié)日,當我們長大了,我們對它的回憶就會越來越深!
六月的步伐歡快,像孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月初的第—天,孩子們天真無邪的笑容甜蜜如花綻放,一顰一笑、一言一行,令所有的鮮花都黯然失色。
兒時和同學(xué)們一起郊游,去爬山、逛公園,一起玩耍打鬧,好痛快。那時的我們,如花,美麗又單純。
還記得放學(xué)后偷偷的去河邊玩耍,和小伙伴比賽游泳,還一起去爬樹,掏鳥窩。
課間或者放學(xué)后,我們經(jīng)常三三兩兩聚在一起,然后各人拿著自帶的鐵環(huán)擺開架勢,自定規(guī)則比賽滾鐵環(huán)。
童年似水,恍惚而過;童年似樹,茁壯成長;童年似光,白駒過隙;童年似夢,一晃而逝;童年似酒,香氣撲鼻;童年似歌,嘹亮清脆。
說不清童年事情,道不明童年歌,童年的生活隨著時間的發(fā)酵,深深的印在回憶的腦海中,揮之不去,每每回憶起來都會在睡夢中笑著醒來。
喬順是一家長期生產(chǎn)校服的廠家,每年都有很多學(xué)校在我們廠家定制校服。但是一直以來我們也發(fā)現(xiàn),學(xué)生對于現(xiàn)在的校服款式頗有怨言。很多學(xué)生都在抱怨現(xiàn)在學(xué)校的校服不好看,一直都是那幾種款式,沒有新意。而現(xiàn)在的家長都是比較溺愛孩子的,所以我們經(jīng)??梢月牭郊议L和學(xué)生說校服不好看,希望學(xué)校在定制校服的時候可以改進一下。
上次一個老師到我們廠來定制校服就問了我們今年有沒有新的校服款式。之后我們給客戶設(shè)計了一套新的校服款式,得到了該客戶的贊許。覺得款式很好?,F(xiàn)在我們就來說一下新校服款式:
校服畢竟是要規(guī)范學(xué)生行為的服裝,體現(xiàn)了一個學(xué)校的校風校校紀。所以我們這款服裝依舊采用的是運動服的款式。冬季校服采用純棉材質(zhì)設(shè)計,主色采用黑色和白色拼接。加入了今年冬季流行元素,讓整個校服看起來比較和以前的常規(guī)校服不一樣。同時,我們設(shè)計了可脫里的校服款式。在清洗的時候也比較方便。等到冬天過去了,春季天氣開始變熱的時候可以取掉衣服內(nèi)膽,然后冬季校服可以和春季校服搭配起來換著穿。