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編導(dǎo)類專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容：文藝常識：這門課程的名稱，同樣是一個概括性的稱呼。完整的課程內(nèi)容需要包含文學(xué)常識、藝術(shù)常識、電影常識、電視常識、戲劇常識、生活常識等內(nèi)容。該課程的學(xué)習(xí)貫穿于整個編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)習(xí)全過程中，除了單純簡單的記憶與背誦外，還需要格外注重日常積累和適當(dāng)?shù)耐卣剐詫W(xué)習(xí)的重要性。藝考生學(xué)習(xí)這門課程，主要目的是為了豐富考生的知識量，提升考生自身素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。

編導(dǎo)類專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容：電影、廣播電視、戲劇概論：這門課程相對而言是比較枯燥和乏味，但是它卻是讓每一位藝考生能夠系統(tǒng)的、理性的了解專業(yè)的必經(jīng)之路。課程包括各種概念和定義、產(chǎn)品特性、類型劃分、技術(shù)變革、流派與學(xué)說、生產(chǎn)工藝流程和中（外）國發(fā)展簡史等方面構(gòu)成。通過對概論課程的學(xué)習(xí)，能夠幫助藝考生跳出原來片面的專業(yè)理解，從宏觀角度對戲劇影視行業(yè)進行了解，梳理知識結(jié)構(gòu)體系和脈絡(luò)。

影視編導(dǎo)必備影視作品人物分析法的培訓(xùn)：世界電影中的常規(guī)情況是，觀眾對于電影中的人物(其實是對演員)感興趣，對于電影中的故事感興趣，對于電影的主題感興趣，才會的對電影給予關(guān)注。我們所理解的“人”，是自然的人，社會的人。

電影中的“人物”是電影敘事中、戲劇結(jié)構(gòu)中的“符號”和“虛構(gòu)”的人，是由演員(職業(yè)的、非職業(yè)的)扮演的銀幕形象。在我們的潛意識中，人物——演員，演員——角色，這兩者交替的認(rèn)同。

表演專業(yè)是許多有志于投身藝術(shù)的青年學(xué)子夢寐以求的，作為藝術(shù)類專業(yè)。它要求學(xué)生具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)、較強的審美感覺和創(chuàng)造思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能運用表演藝術(shù)的內(nèi)外部技巧創(chuàng)造人物形象。

電影表演是由演員扮演角色，在攝影機前表演情節(jié)的藝術(shù)。電影表演與戲劇表演同屬表演藝術(shù)范疇，具有共同的基本規(guī)律。