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廣播系統(tǒng)調(diào)試方法

音樂功能調(diào)試

通過主機設(shè)置，不同分區(qū)分別播放CD、雙卡座或AM/FM調(diào)協(xié)器，在現(xiàn)場進行檢測。

功率放大器自動切換功能

將任意一臺功率放大器故障檢測板的電源接線暫時撥下，系統(tǒng)檢測主機將立刻在LCD屏上顯示該故障放大器的編碼和故障提示內(nèi)容，同時擴展機上進行切換。

將該功率放大器的電源接線恢復，系統(tǒng)主機將在LCD上顯示故障恢復提示，同時擴展機將故障線路恢復到原來的功率放大器。

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廣播系統(tǒng)：定壓廣播

定壓傳輸廣播是將音頻信號直接放大，基于功率信號進行傳輸。為降低線路傳輸損耗，通過升壓變壓器將其4～160匹配阻抗變換到100V定壓方式進行傳輸，傳輸?shù)浇K端后降i壓轉(zhuǎn)換到4～16口的喇叭上，一般傳輸距離是幾十米到幾百米。

優(yōu)點：

技術(shù)成熟、結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、維護容易、終端便宜。目前廣泛應(yīng)用在車站、碼頭、學校、商業(yè)與民用建筑中。

缺點：

1)定壓傳輸受線路的變壓器帶寬、喇叭尺寸、電纜線徑等因素影響，頻響范圍在200Hz～12kHz,失真度≤10%，無法實現(xiàn)立體聲傳輸。

2)節(jié)目容量小，不能尋址控制，一條線只能傳輸一套節(jié)目。

3)音源基本上都是采用模擬音源，不能播放數(shù)字格式音頻文件，不能實現(xiàn)自動播放、自動控制。定壓廣播都是按照功率匹配和阻抗匹配的原則進行設(shè)計的，系統(tǒng)擴充的容量十分有限。

校園廣播系統(tǒng)的應(yīng)用及分類

√廣播體操

系統(tǒng)能夠?qū)⒀郾＝〔?、廣播體操、進行曲、運動曲等曲目進行編排，根據(jù)需要設(shè)置自動或手動播放，能夠滿足學生保護眼力、身體、召開運動會等活動的要求。

√應(yīng)急廣播

學校是教書育人的場所，人口眾多。系統(tǒng)具備遇到緊急情況，對師生進行任意班級組合應(yīng)急廣播疏散的功能，可使學校在遇到突發(fā)事件時，大限度保護師生安全。