吳川學習卡廠家供貨質量材質上乘,馬在飛顧客至上

   廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產廠家，公司位于廣州高新科技科學城旁邊(大觀中路田頭崗工業(yè)區(qū)C棟)，交通十分便利，廠房占地3000平方米，員工近百人，日生產能力達10萬以上，集開發(fā)，設計，生產和加工于一體；主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務運作。甲骨文游戲字卡變化多，顏色明亮，孩子們看到這樣有趣的設計也會愛不釋手呢~另附有甲骨文貼紙，有意境又脫俗，讓寶寶邊玩邊學習吧。

釣魚

規(guī)則：將牌平均分配，然后按照順序每人出一張牌，排成一列。當某個玩家放置的牌與已出的牌相同，那么該玩家就可以把兩個相同牌之間的所有牌拿走（包含相同牌，大小王一樣）。游戲以后誰手里的牌多為勝負標準。

提示：引導孩子讀出牌面的數字和花色。

目的：培養(yǎng)觀察力、視知覺能力，迅速識別與自己的牌點數相同的牌。

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產廠家，自2012年投資辦廠至今，包括投入進口的海德堡印刷設備，全自動上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設備，品質上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風范，優(yōu)良的品質不斷為公司贏得榮譽，同時也為：美的，中國電信，北京現代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業(yè)擁有良好的合作關系。如何贏得一份印刷業(yè)務，印刷廠商70%的時候靠的都是“比競爭對手先報價”。

品格爭上游

1. 把品格卡當成撲克牌，，每人均分一手牌（包括品格工具卡和品格目錄卡）。2. 有品格目錄卡的先出牌，后先出盡手上牌的獲勝。賞識孩子：請參考品格工具卡“品格打氣筒”“品格麥克風”，在以上環(huán)節(jié)中使用。3. 出牌規(guī)則：● 下家出的牌必須與上家的牌有關聯(lián)，比如好奇與欣賞，積極與熱情等。如果下家出牌后，上家不認可，下家有義務講解哪里相關，10秒內說不清關聯(lián)，收回不算，上家繼續(xù)出牌。● 工具卡和目錄卡，算是超級，扔出后，可以重新出牌(放人)。

注：該玩法的目的是深入了解品格之間的關聯(lián)，可2-4人游戲，友誼，比賽第二哦！

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產廠家，集開發(fā)，設計，生產和加工于一體；主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務運作；自2012年投資辦廠至今，包括投入進口的海德堡印刷設備，全自動上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設備，品質上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風范，優(yōu)良的品質不斷為公司贏得榮譽，同時也為：美的，中國電信，北京現代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業(yè)擁有良好的合作關系。出牌規(guī)則：●下家出的牌必須與上家的牌有關聯(lián)，比如好奇與欣賞，積極與熱情等。

用數據監(jiān)控成本和環(huán)境

在原材料成本不斷上漲的今天，印刷人更加關注如何去實現印刷成本的大節(jié)約與印刷品質的大提高。那么如何做到降低成本并保護環(huán)境呢？高橋弘幸把“在日本已有80多年歷史的金羊社”的經驗給與會者分享。

金羊社主要是根據庫存數字來進行管理及對公司的廢棄物進行分類，通過這兩個方面來降低成本及環(huán)境的保護。推薦玩法尋找單詞：可以根據【寶貝英語說】每個關卡中出現的單詞，讓孩子在卡片中找到那個卡片，并掃一掃進行證實，起到趣味復習與吸引反復練習的作用。“首先把物品的位置用數字0到15來標定位置，取用物品就從大的數字15開始，例如，對于油墨少要保證生產三天的用量，當取數到4時，正好達到三天的庫存量，就需填寫訂貨的卡，然后向貨品供應商重新訂貨，以確保備有3天的庫存量。其他生產材料都是以這種方法來進行庫存管理，只是不同生產材料保證的庫存量有些差異。”

   廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產廠家，自2012年投資辦廠至今，包括投入進口的海德堡印刷設備，全自動上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設備，品質上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風范，優(yōu)良的品質不斷為公司贏得榮譽，同時也為：美的，中國電信，北京現代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業(yè)擁有良好的合作關系。孩子說：鼓勵孩子說出自己對該品格的看法，并說出一個跟該品格相關的小故事。

 教窗子識字一般要在固定的房間和固定的位置上進行，并且“一對一”的做識字游戲。因為只有一個大人和一個孩子在一起的時候，孩子能靜下心來集中注意，聽從指揮。

 家長制作識字卡的時候，也是在“一對一”的安詳，沉靜的環(huán)境之中。讓孩子靜悄悄地看家長做卡片、寫卡片，兩人輕言細語，動手動腦，還可叫孩子幫助貼字。這樣，有時卡片做完了，這幾個字孩子早已認識會念了。