合肥電學計量校準儀器-多年專業(yè)經(jīng)驗

計量檢定公司冬季如何維護儀器

試驗室儀器，外表防凍

試驗過程中，氣溫的下降，被測介質(zhì)經(jīng)過計量管線傳送到變送器時，常呈現(xiàn)環(huán)境溫度過低發(fā)生凍住、分出結(jié)晶等現(xiàn)象，直接影響到外表計量顯現(xiàn)的準確性。試驗室在選型儀器的時候，依據(jù)外表的類別用處及擬裝置地理位置，提出該外表的保溫防凍需求，再提交與廠家來處理。用保溫材料將外表易凍或怕凍的部位包起來，冬季來暫時要查看、常常排污，避免包裝的保溫材料破損。應該對溫控儀器、濕度控制器等影響環(huán)境的設備、儀器、用具進行預先查看，避免異常情況呈現(xiàn)，影響正常檢測工作。

 溯源法：此核查方法是利用實驗室建立的高一等級計量標準對核查標準(也就是低一等級計量標準)進行核查。該核查方法依據(jù)相應的校準規(guī)程或者校準規(guī)程經(jīng)行測量，通常只做主要的技術(shù)參數(shù)。數(shù)據(jù)記錄按照校準規(guī)程或校準規(guī)程所規(guī)定的格式填寫。儀器校準技術(shù)機構(gòu)配備了裝備，擁有了人才，可以形成能力，但只有加入文化的要素，才可以形成綜合實力。新形勢下如何把儀器校準文化建設同事業(yè)發(fā)展，人才培養(yǎng)等各項工作有機結(jié)合起來是值得研究的新課題。儀器校準的精度必須遠遠高于被測儀器的精度。不要忘了，標準也存在容差。如果被測設備(DUT)的容差范圍與標準的容差范圍重疊，就不能實現(xiàn)完全校準。

 計量儀器校準的示值：所給出的量的值。有些儀器校準儀器標在標尺上的值還不是“給出實際的量值”（示值）需將顯示器上讀出的值乘以儀器常數(shù)才得到示值。示值可以是被測量，儀器校準信號或用于計算被儀器校準之值的其他量。計量校準值得注意的是，亞太地區(qū)各地對光學數(shù)碼化轉(zhuǎn)換器和掃描器的日益增長的需求正在成為全球光學數(shù)碼化轉(zhuǎn)換器和掃描器市場發(fā)展的決定性推動力量。構(gòu)成校準測量不確定度的因素有：校準所使用的標準器具、被校準儀器、操作人員、所使用方法、環(huán)境因素等。所有的記錄應真實可信、清晰明了，并以便于存取的方式存放和保存在具有防止損壞、變質(zhì)、丟失等適宜環(huán)境的設施中。

 通過校準，通常需要得到具有測量不確定度的修正值或修正因子，并且校準不代表對測量系統(tǒng)的調(diào)整 (應區(qū)別于對測量系統(tǒng)的自校準)，常規(guī)意義下的校準通常只是定義中的步即相應示值與測量標準的量值進行比較。計量校準值得注意的是，亞太地區(qū)各地對光學數(shù)碼化轉(zhuǎn)換器和掃描器的日益增長的需求正在成為全球光學數(shù)碼化轉(zhuǎn)換器和掃描器市場發(fā)展的決定性推動力量。校準可以用綜述、校準函數(shù)、校準圖、校準曲線或校準表格的形式表示。某些情況下，它可以包括對具有測量不確定度的示值的修正，加修正值或乘修正因子。