迎澤區(qū)初一美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)在線服務(wù),善知鳥(niǎo)美術(shù)培訓(xùn)班

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太原善知鳥(niǎo)專(zhuān)業(yè)美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校公司跟您一起分享以下內(nèi)容：

通常有以下幾種對(duì)比手法：素描考試時(shí)牢記這兩點(diǎn)內(nèi)容

線的曲直對(duì)比、線的濃淡對(duì)比，

線的虛實(shí)對(duì)比、線的長(zhǎng)短對(duì)比，

線的疏密對(duì)比、線的粗細(xì)對(duì)比。

關(guān)于結(jié)構(gòu)

速寫(xiě)的目的在于培養(yǎng)正確的觀察方法及嚴(yán)格的造型能力。寫(xiě)生者必須具備扎實(shí)、熟練的人體解剖知識(shí)，這樣在寫(xiě)生中才能做到游刃有余，人體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是沒(méi)有變化的，變化的只有隨著人體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)態(tài)、衣紋等。因此，線的運(yùn)用與結(jié)構(gòu)有著密不可分的關(guān)系，表現(xiàn)方法要為表現(xiàn)結(jié)構(gòu)服務(wù)。

訓(xùn)練不斷尋求變化明度、純度、冷暖的能力,明度、純度、冷暖是色彩基本的要素,幾乎所有的色彩語(yǔ)言都與他們有關(guān),三者的自身變化和三者的交叉變化才使我們畫(huà)面的絢麗色彩有了可能.

訓(xùn)練光色變化能力."光之不存,色之焉附",沒(méi)有光就沒(méi)有豐富的色彩效果.同時(shí),自然光也是變化的光,一天中,早中晚色彩就有明顯的特點(diǎn).即使同一時(shí)間段,光色變化也是瞬息萬(wàn)變.利用外光寫(xiě)生能很好訓(xùn)練光色變化的能力.

訓(xùn)練用色彩的純度變化、冷暖變化表現(xiàn)空間的能力.空間表現(xiàn)是色彩寫(xiě)生中的一大難題,除了運(yùn)用素描關(guān)系表現(xiàn)空間以外,大家更要充分利用色彩關(guān)系表現(xiàn)空間.對(duì)比強(qiáng)(鮮灰對(duì)比、冷暖對(duì)比等)有往前的感覺(jué).反之,有往后退的感覺(jué).

文化課成績(jī)對(duì)比

從歷年的文化課錄取分?jǐn)?shù)來(lái)看，在九大美院中，一般而言造型專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)比設(shè)計(jì)方向錄取分?jǐn)?shù)普遍要低。

不過(guò)不要一看到造型的文化課要求相對(duì)更低，就急著說(shuō)“我認(rèn)準(zhǔn)造型”了，別忘了造型對(duì)于造型能力的要求比較高，而且我們還要關(guān)注就業(yè)發(fā)展情況。

高校專(zhuān)業(yè)對(duì)比

造型方向在大學(xué)中的專(zhuān)業(yè)有：中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、壁畫(huà)、漆畫(huà)、雕塑等。

設(shè)計(jì)中常見(jiàn)的專(zhuān)業(yè)有：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、工業(yè)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、陶瓷藝術(shù)、公共藝術(shù)......等專(zhuān)業(yè)。

設(shè)計(jì)方向

設(shè)計(jì)方向的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是造型基礎(chǔ) 設(shè)計(jì)課程，常見(jiàn)的設(shè)計(jì)課程有：創(chuàng)意設(shè)計(jì)、黑白裝飾畫(huà)、彩色裝飾畫(huà)等。一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)不同高校的考試科目及內(nèi)容劃分不同的方向，同學(xué)們進(jìn)行對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)就可以了。設(shè)計(jì)方向的學(xué)習(xí)，是多看，多思考，多訓(xùn)練!

比如：魯迅美術(shù)學(xué)院，設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向考察的是創(chuàng)意色彩，一般對(duì)應(yīng)畫(huà)室開(kāi)設(shè)的色彩裝飾畫(huà)課程。

各有什么優(yōu)勢(shì)?

從歷年的招生錄取情況來(lái)看，以九大美院為例，設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)與造型類(lèi)專(zhuān)業(yè)的錄取比例，高的在 5 : 1 ，少的也是 1 . 5 : 1。也就是說(shuō)，某些高校每錄取五個(gè)設(shè)計(jì)方向的學(xué)生，才錄取一個(gè)造型方向的學(xué)生。