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戶外拓展的意義:
回顧總結(jié)、分享?;仡檶椭鷮W(xué)員消化、整理、提升,以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的。
分享,使學(xué)員能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作中去,反思自身工作中存在的問(wèn)題并形成一種新的思維方式,尋求解決問(wèn)題的方法,以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。
這個(gè)過(guò)程的內(nèi)容必須由教練來(lái)講解和引導(dǎo)學(xué)員,通過(guò)每個(gè)項(xiàng)目的分享點(diǎn)來(lái)啟發(fā)學(xué)員。
其實(shí)拓展訓(xùn)練的重點(diǎn)是在于項(xiàng)目過(guò)后的分享過(guò)程,拓展訓(xùn)練是由激發(fā)-發(fā)現(xiàn)-反思-融合-共識(shí)五環(huán)節(jié)來(lái)組成的。
在做團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的過(guò)程中,大家肯定會(huì)遇到一些難題,單靠個(gè)人的力量是無(wú)法完成的。
那么,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,體現(xiàn)出來(lái)的是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的加強(qiáng),大家團(tuán)隊(duì)精神的提高。
拓展訓(xùn)練分以下幾個(gè)大項(xiàng)目場(chǎng)地項(xiàng)目:畢業(yè)墻、有軌電車、硫酸池、信任背摔、模擬電網(wǎng)、孤島求生、移花接木、雷區(qū)取水、緣份對(duì)對(duì)碰、梅花樁、匍匐前進(jìn)、同心協(xié)力、禮讓通行、罐頭鞋、蒙目障礙、攜手并進(jìn)、秋千等;水上項(xiàng)目:秋千橋、滾筒橋、五環(huán)橋、象棋橋、手吊環(huán)橋、腳吊環(huán)橋、情侶橋、晃板橋、S路徑、繡球等高空項(xiàng)目:天使之手、高空跨越、高空抓杠、巨人梯、高空吊樁、高空平衡木、高空去梯、高空相依、緬甸橋、瀘定橋、高空繩網(wǎng)、筑橋向前、高空滑桿、風(fēng)雨繩橋等另外還有五彩攀巖、消防組合、青少年百米障礙、鐳戰(zhàn)等
戶外拓展夏令營(yíng)是專為青少年精心設(shè)計(jì)的成長(zhǎng)系統(tǒng),以"提高孩子的綜合素質(zhì)"為宗旨,在游中學(xué),在玩中學(xué),摒棄傳統(tǒng)夏令營(yíng)的教學(xué)模式,不再一味的讓孩子令行禁止,不再扼殺孩子的愛玩的天性和成長(zhǎng)的樂趣,夏令營(yíng)課程結(jié)合大山深處幽靜的環(huán)境和淳樸的鄉(xiāng)村氛圍為孩子提供一個(gè)感悟生命的成長(zhǎng)平臺(tái)。所以還不知道孩子幾歲參加夏令營(yíng)好家長(zhǎng)們趕緊去報(bào)名夏令營(yíng)吧!