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學生若是坐姿不正確輕者會引起脖頸不舒服、頭腦發(fā)昏,若長期處于頸部過度前傾不良姿勢,頸肌可因負荷過重而出現(xiàn)勞損。因此必須引起我們的關注。書桌椅是培養(yǎng)學生良好坐姿的重要外界環(huán)境,它與脊柱彎曲異常綜合癥及近視的發(fā)生有密切的關系,也是影響學習作業(yè)能力及身體功能的一種重要因素。因而書桌椅的設計,一定要符合人體工學的原理。
課桌椅的種類非常多,更有為了更好的適應現(xiàn)代學生的發(fā)展,研制生產(chǎn)可升降課桌椅,可以調(diào)節(jié)課桌椅的高度,讓學生用的更加的舒適,但是一些學校為了追求更好的視覺效果,讓課堂變得更加的整潔,強制性的規(guī)定學生不要去調(diào)節(jié)課桌椅的高度,不僅忽略了學生的需求,更是喪失了課桌椅基本的功能,使課桌椅可調(diào)節(jié)的功能形同虛設。
課桌椅的課桌和椅子尺寸不合適,而且很長,接近眼睛,這確實是學生增加近視的導火線,如果我們能以孩子的身高來制作課桌椅,那么近視的孩子將會減少很多。 課桌椅的高度應該和孩子的小腿一樣高,也就是說,孩子坐在椅子上,可以放在地上,適當?shù)恼n桌椅高度衛(wèi)生標準,根據(jù)兒童的個人身高計算適當?shù)恼n桌椅高度,可作為學校和家庭兒童課桌椅的參考。