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發(fā)布時(shí)間:2021-07-28 05:09  
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幼兒互動(dòng)樂園軟件——互動(dòng)的重要性

師幼互動(dòng),作為一種特殊的人際互動(dòng),師幼互動(dòng)是指在教師和幼兒之間發(fā)生的各種形式、各種性質(zhì)和各種程度的相互作用和影響。在日常生活中,幼兒還廣泛的與幼兒和家長、同伴及社會(huì)上的他人發(fā)生互動(dòng);教師除與幼兒互動(dòng)外,也與幼兒家長、同事及他人發(fā)生交往。師幼互動(dòng)特指發(fā)生在師幼雙方間的一切交互作用和影響,它是教師、幼兒各自人際互動(dòng)系統(tǒng)中的一種特殊和主要的形式。



幼兒互動(dòng)樂園軟件——什么是幼兒互動(dòng)?

一、幼兒互動(dòng)是在教師和幼兒之間發(fā)生的一種人際互動(dòng),其互動(dòng)主體是教師和幼兒。教師和幼兒雙方在互動(dòng)中是同等重要、互為主體的。

二、幼兒互動(dòng)是一種交互作用和相互影響的過程。師幼互動(dòng)不是教師對(duì)幼兒或幼兒對(duì)教師的單向、線性的影響,而是教師與幼兒間雙向、交互的影響。

三、教師、家長和幼兒間的這種交互作用和影響又不是一次性的或間斷的,而是一個(gè)鏈狀、循環(huán)的連續(xù)過程。教師和幼兒正是在這樣一個(gè)連續(xù)的動(dòng)態(tài)過程中不斷交互作用和影響的。



幼兒互動(dòng)樂園軟件——師幼關(guān)系的介紹

廣義的師幼關(guān)系是指在教育過程中教師和幼兒雙方通過交往和相互影響而形成的雙邊、互動(dòng)的關(guān)系系統(tǒng),它不僅是師幼互動(dòng)的結(jié)果,還包括師幼關(guān)系形成的過程、機(jī)制和影響因素等。而廣義的師幼互動(dòng)也不僅僅是師幼雙方交往和相互作用的過程,還應(yīng)包括相互作用的背景、內(nèi)容、機(jī)制和結(jié)果等。因此,師幼互動(dòng)和師幼關(guān)系在一定程度上是相互包容和共生的。



幼兒互動(dòng)樂園軟件——如何做到師幼互動(dòng)呢?

尊重幼兒,以對(duì)話方式建立民主、平等的師幼關(guān)系。

教師要尊重幼兒,信任、熱愛幼兒,在和幼兒平等對(duì)話與交流中以智慧、情感啟迪幼兒。

對(duì)話是師生相互平等,相互尊重,相互關(guān)愛的心靈溝通,是師生共同尋求真理,相互幫助,相互促進(jìn)的過程。

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