設計多媒體沙盤品牌企業(yè) 軍科興華

在學校里，很多孩子都是接觸到3D打印，因此Krikorian實際上是學生中。他在家里用打印機創(chuàng)建了自己設計的學校模型，所以當他在學校里學習3D設計和打印技巧時，他將擁有一個好的開始。Armenian Mesrobian學校近才獲得一臺3D打印機，目前正在努力發(fā)展他們的STEAM（科學、技術、工程、藝術和數(shù)學）課程。他們希望能夠在課堂上用這臺打印機教給學生們3D打印技術。

      去年，當一名六年級學生的科學展覽項目中需要一個部件時，學校購買了這臺打印機。這名學生并沒有訂購該部件并等待幾個星期后交付，而是在網(wǎng)上找到了一個開源的藍圖，然后在老師的指導下通過學校的打印機將它3D打印出來。這個六年級學生的項目令人大開眼界，它展現(xiàn)了3D打印可被用于課堂教學以外的方面，也就是說它可以用來幫助學生處理其他課程和活動中的工作。

多媒體沙盤自動控制模式的介紹

參觀者不用參與控制過程，由計算機程序自動按一定的順序?qū)δＰ透艣r、各規(guī)劃分區(qū)、主要路網(wǎng)、主要建筑等信息通過多媒體形式展示出來，同時模型燈光電器與背景燈光也會自動與展示內(nèi)容配合亮滅。例如，展示軟件在放映到有關模型的夜景情況簡介時，控制程序就可以通過邏輯控制器等設備使模型上夜間照明的燈光亮起，同時周圍環(huán)境燈光暗下，讓參觀者形象直觀地了解到模型展示區(qū)美麗的夜景。 此模式啟動后就不再需要人的干預，整個過程還可自動循環(huán)進行，成為真正意義的自動解說。適合展廳多方面開放參觀者人數(shù)較多且來源復雜情況時使用。

多媒體沙盤的模型應用

1、利用大屏影像技術、電控燈光技術等與白色塑模沙盤相結(jié)合，生動展示出各個場景，并可設置 N個由激光筆觸發(fā)的控制點，即可以由講解人員按照設定程序控制自行播放也可由參觀、觀眾利用激光筆自主選擇展示區(qū)域內(nèi)容真正的做到交互式的互動，使整個系統(tǒng)活起來。

2、利用大屏幕無縫拼接融合技術，環(huán)繞實體沙盤及沙盤天花區(qū)域拼接成大型連體幕，利用高保真音響及大視野精彩視頻，給參觀者帶來極大的沉浸感與視覺沖擊力。

多媒體沙盤系統(tǒng)特征

1、真實模擬地形。地理沙盤按比例尺準確制作，能形象、立體展示山地、河流、城鎮(zhèn)、交通及單位部署及行動方案，不僅有使用價值，且有裝飾和欣賞效果。

2、智能動態(tài)顯示。沙盤采用不同顏色燈光，通過單點、群點、長亮、閃亮及流水式顯示等方法，使沙盤顯示有明顯的動態(tài)效果。

電子產(chǎn)品世界多功能控制。沙盤系統(tǒng)采用計算機編程和控制，實現(xiàn)聲音、視頻等多種技術、手段的綜合運用，既可用鼠標、鍵盤控制、也可遙控或觸摸感應式控制，還可通過PDA漫游控制，且各種接口具有開放性和擴充性，便于今后修改或增加。

4、綜合演示。沙盤系統(tǒng)運用多媒體和信息技術，實現(xiàn)聲、光、電、文字、圖像等分別通電子產(chǎn)品世界過沙盤燈光、音響、等離子（液晶）顯示屏、計算機屏、投影、報警器等予以同步綜合演示。

5、操作簡便。通過選點控制技術，地圖漫游功能、數(shù)據(jù)庫技術、關鍵詞控制、網(wǎng)絡兼容及軟件優(yōu)選等技術，能夠快速查詢和演示用戶有關目標要素、部署、行動方案等文字、表格、圖形、圖像等資料，并可及時打印和編輯。

6、運用廣泛。地理沙盤系統(tǒng)可用來研究地形、確定部署、進行規(guī)劃、指揮調(diào)度、研究方案、展覽展示、廣告宣傳等。

應用方向 商業(yè)展覽、科技展、博物館等現(xiàn)實模擬。