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智慧音樂創(chuàng)客教室的特點
1、涵蓋中小學音樂課近3000首曲目和上萬首經(jīng)典音樂作品;
2、中小學音樂課樂理知識資源庫;
3、智慧鋼琴的平臺功能和學生人手一部的PAD共同構成音樂課信息化交互教學系統(tǒng);
4、“雙師教學”,智慧鋼琴的線上教學和音樂教師的線下教學相結合;
5、智慧鋼琴以教師琴與學生琴形成“一對多”的教室模式。
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數(shù)字化音樂創(chuàng)客教室介紹
傳統(tǒng)的音樂教學方式--方式簡單,易操作,但有種種欠缺。
教學方式:藝術類教育,不同于常規(guī)文化理論學科,更加注重學生參與,但現(xiàn)有教學方式,大多徘徊在“歌唱教學”層面。僅僅學會唱歌的音樂課,是不完全的。
教學目標:應培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維,讓學生可以表達心中的'旋律”.藝術素養(yǎng)的提升不可以停留在“模仿”的層面,素養(yǎng)的提升體現(xiàn)在學生的理解與創(chuàng)新。
教學過程:教師彈琴,學生跟唱,過程簡單,教師易掌握,但是學生在音樂教學中的參與程度不夠,學生難以理解“樂曲表達思想'以及“樂理知識',更談不上“音樂的創(chuàng)新”。
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音樂創(chuàng)客教室基礎設施
1.墻地面:地面應采用防滑、防塵、耐磨、易清潔的材料,做好防潮處理;墻面應采用環(huán)保、防潮的材料,并預留空調(diào)管洞。
2.強電:室內(nèi)電源插座與照明用電應分設不同支路。電源插座應采用安全型,電源插座數(shù)量和位置滿足教學設備配置需求。
3.弱電:室內(nèi)應覆蓋無線網(wǎng)絡,預留網(wǎng)絡、廣播、有線電視端口,端口數(shù)量和位置按設計要求配置。
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音樂創(chuàng)客課程目標
1.打造特色創(chuàng)客空間——“多彩小創(chuàng)客”,并建立日常開放機制;
2.培養(yǎng)一批有創(chuàng)新意識的小創(chuàng)客,實現(xiàn)“人人有才,個個出彩”這一核心辦學理念;
3.改變學生的學習形式,由固定場所固定模式化學習轉向泛在學習;
4.探索適應本校的創(chuàng)客教育新型教學模式,融入智慧教育;
5.形成一批創(chuàng)客學習課程資源,在區(qū)級互動平臺上匯聚資源,建設自有資源.