山西學(xué)生端midi音樂(lè)制作設(shè)備擇優(yōu)推薦「多圖」

MIDI教室的產(chǎn)生背景

MIDI創(chuàng)始人是美國(guó)的加州音樂(lè)人，Dave Smith。四十年前，音樂(lè)人沒(méi)法同時(shí)操縱多個(gè)樂(lè)器，因?yàn)楫?dāng)時(shí)各種樂(lè)器是不可連接的。需要左右手同時(shí)彈奏兩個(gè)鍵盤。此后，合成器制造商Dave Smith，說(shuō)服了唱片商采用了一種叫做“樂(lè)器數(shù)字接口”的通用格式，這種格式能夠讓合成器受到外部鍵盤信號(hào)控制，可以由唱片商的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手制作，甚至直接從電腦輸出。使運(yùn)算速度足夠快的電腦處理音符采樣，并能同時(shí)控制多個(gè)鍵盤和鼓機(jī)。

隨著這種全新定義的制作方式，舞曲這種新的音樂(lè)類型誕生了。

臺(tái)能夠兼容MIDI格式的是一個(gè)由Dave Smith制作、叫做Prophet-900的合成器。它在1982年12月退出市場(chǎng)。 在當(dāng)時(shí)的青少年玩家中流行的Atari以及Commodore64型計(jì)算機(jī)也能通過(guò)一個(gè)5針的線纜控制另一端的MIDI樂(lè)器。

MIDI教室——MIDI的技術(shù)原理

MIDI直接翻譯過(guò)來(lái)的意思就是樂(lè)器數(shù)字化接口，可以把MIDI理解成是一種協(xié)議、一種標(biāo)準(zhǔn)、或是一種技術(shù)，但它并不是單指某個(gè)硬件設(shè)備。MIDI僅僅是一個(gè)通信標(biāo)準(zhǔn)，它是由電子樂(lè)器制造商們建立起來(lái)的，用以確定電腦音樂(lè)程序、合成器和其他電子音響的設(shè)備互相交換信息與控制信號(hào)的方法，用于連接各種MIDI設(shè)備所用的電纜為5芯電纜，通常人們也把它稱為MIDI電纜。

MIDI教室——MIDI的主要功能

MIDI技術(shù)的一大優(yōu)點(diǎn)就是它送到和存儲(chǔ)在電腦里的數(shù)據(jù)量相當(dāng)小，一個(gè)包含有一分鐘立體聲的數(shù)字音頻文件需要約10兆字節(jié)（相當(dāng)于7張軟盤的容量）的存儲(chǔ)空間。然而，一分鐘的MIDI音樂(lè)文件只有2KB。這也意味著，在樂(lè)器與電腦之間的傳輸數(shù)據(jù)是很低的，也就是說(shuō)即是低檔的電腦也能運(yùn)行和記錄MIDI文件。

通過(guò)使用MIDI序列器可以大大地降低作曲和配器成本，根本用不著龐大的樂(lè)隊(duì)來(lái)演奏。音樂(lè)編導(dǎo)在家里就可把曲子創(chuàng)作好，配上器，再也用不著大樂(lè)隊(duì)在錄音棚里一個(gè)聲部一個(gè)聲部的錄制了。只需要用錄音棚里的電腦或鍵盤，把存儲(chǔ)在鍵盤里的MIDI序列器的各個(gè)聲部的全部信息輸入到錄音機(jī)上即可。MIDI程序的設(shè)計(jì)目標(biāo)就是要將所要演奏的音樂(lè)或音樂(lè)曲目，按其進(jìn)行的節(jié)奏、速度、技術(shù)措施等要求，轉(zhuǎn)換成MIDI控制語(yǔ)言，以便在這些MIDI指令的控制之下，各種音源在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間點(diǎn)上，以固定的音色、時(shí)值、強(qiáng)度等、演奏出需要的音響。在錄音系統(tǒng)中，還要控制記錄下這些音響。